精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】配對

【答案】②;①;①;③;④

【解析】

一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成

生態系統是指在一定的地域內,生物與環境構成的統一的整體。生態系統包括生物成分和非生物成分。非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等;生物成分包括生產者、消費者和分解者。生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境,促進了物質的循環。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每小時能夠吞噬43200個細菌,可進化污水的單細胞生物是( 。
A.酵母菌
B.眼蟲
C.草履蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變為“乙”,下列操作順序,正確的是( 。

①將低倍鏡換成高倍鏡

②向右上方移動裝片

③向左下方移動裝片

④轉動細準焦螺旋

⑤轉動粗準焦螺旋

A. ②①⑤

B. ③①⑤

C. ②①④

D. ③①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,一個處于穩定狀態的生態系統中,四種生物之間形成了食物鏈,此時若乙的數量增加,在一定時間內會引起的數量變化是

A.甲、丙的數量增加,丁的數量下降

B.甲、丁的數量增加,丙的數量下降

C.甲、丙、丁的數量都增加

D.丙和丁的數量增加,甲的數量下降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在木本植物的樹干上環割一周,深度至形成層,剝去圈內樹皮,過一段時間可見到環割上端出現瘤狀物,這種現象說明

A韌皮部輸送有機物受阻 B木質部輸送有機物受阻

C韌皮部輸送水和無機鹽受阻 C木質部輸送水和無機鹽受阻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于胚的結構的一組是

A胚芽 胚軸 胚根 胚乳 B胚芽 胚軸 胚根 子葉

C胚芽 胚軸 胚乳 子葉 D胚芽 胚軸 胚根 種皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎學的研究為生物進化提供了證據,如圖是幾種脊椎動物(蠑螈、雞、黑猩猩、人)胚胎發育過程的模式圖.請根據此圖回答問題.

(1)幾種脊椎動物胚胎發育的早期,形態結構極為相似,這說明它們都有________,也說明同不物種間存在著或遠或近的________關系.

(2)幾種脊椎動物胚胎發育的早期,形態結構很像魚,說明生物進化的趨勢之一是從_________________;從圖中幾種脊椎動物胚胎發育過程的比較,還可以看出生物進化的其他趨勢是從________________,從________________

(3)幾種脊椎動物胚胎發育的晚期,形態結構出現很大差異,能分出不同的生物,這是長期________的結果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態系統中食物網絡圖,圖中甲至庚分別代表不同的生物,請據圖分析回答下列問題。

(1)該生態系統中共有______條食物鏈,試寫出其中最長的一條食物鏈______

(2)該生態系統中甲生物和乙生物的關系是______。

(3)該生態系統中各種生物生命活動所需的能量開始于食物網中的______。

(4)若該生態系統遭到重金屬鉛和汞的污染,體內積存的重金屬污染物最多的生物是______,該圖只表示生態系統的部分生物,途中沒有表示出的生物是______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“具有細胞的一般結構,但沒有成形的細胞核,只有核區,核質裸露,沒有核膜包被”此段話語描述的是下列哪種生物的結構特點

A細菌 B酵母菌 C蘑菇 D病毒

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视