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【題目】如圖表示脊椎動物的進化關系,下列敘述正確的是(

A甲類和乙類都只生活在水中 B丙類體溫恒定,是兩棲動物

C丁類是由古代丙類進化來的 D鳥類最高等,因為可以飛行

【答案】C

【解析】

試題分析:甲是原始魚類終生生活在水中,乙是兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,發育為變態發育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,A錯誤;

丙是爬行動物,體溫不恒定,B錯誤;

原始的鳥類和丁原始的哺乳類都是古代丙爬行動物進化來的,C正確;

生物進化的總體趨勢是:從簡單到復雜,由水生到陸生,從低等到高等。哺乳動物不但處于進化的最高點,而且它的特征,如體表被毛、牙齒分化、體腔內有膈、心臟四腔、體溫恒定、胎生哺乳等,使它的結構功能最完善,最適應環境,也說明它是脊椎動物中乃至整個動物界是最高等的。所以脊椎動物中最高等的動物是哺乳動物;D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面兩圖是植物蒸騰作用實驗裝置示意圖。實驗(二)是在實驗(一)基礎上的改進。請據圖回答問題:

(1)實驗(一)探究的問題:蒸騰作用主要是通過_____________進行的嗎?

(2)實驗(二)探究的問題:蒸騰作用的快慢是否與______________有關?

(3)預測實驗(二)結果:A、B、C三個塑料袋中水珠數:______袋內壁水珠最多;________袋內壁水珠最少。

(4)實驗(二)結論:____________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于血液循環途徑的敘述錯誤的是(

A.當血液流經后,靜脈血變為動脈血

B.當血液流經后,動脈血變為靜脈血

C.若為腎臟,血液流經后,二氧化碳和尿素增加

D.體循環途徑:左心室→②→右心房

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是鳥卵的結構如圖,請回答下列問題

(1)在該結構中,[ 4 ] 將發育成小鳥。

(2)為鳥的胚胎發育提供營養的是[ ] 和[ 8 ]

(3)標號[ ]是氣室,為胚胎發育提供氧氣。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你觀察圖四,將雞卵的結構和相應的功能用線連接起來:

卵殼 為胚胎發育提供主要營養

卵黃 進行胚胎發育的部位

胚盤 提供胚胎發育所需的氧氣

氣室 起保護卵細胞的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列可選概念中選擇5個,分別填入A、B、C、DE等處,使該概念圖相對完整。

可選概念有:左心房、左心室、右心房、右心室、主動脈、肺動脈、下腔靜脈、肺靜脈、肺泡、肺泡周圍毛細血管、腎小球、腎小管、腎動脈、腎靜脈(每個概念只在圖中出現一次)

A. ; B. 肺泡周圍的毛細血管; C. D. 腎靜脈; E. 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為雞受精卵的結構,請回答:

(1)將來發育成雛雞的結構是[ ] 。

(2)具有保護作用的結構是[ ] 。

(3)提供胚胎發育時,所需營養物質和水分的結構是[ ] 、 [ ]

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類進化四個階段中,最關鍵的階段是

A南方古猿 B能人 C直立人 D智人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】女性生殖系統如圖所示,下列選項錯誤的是

A、A的作用是分泌雌性激素,產生卵細胞

B、卵細胞在圖中的運動路線是ABC

C、C為胚胎發育提供了穩定的環境和所需的營養

D、試管嬰兒技術可以解決C病變壞死所導致的不孕問題,為不育夫婦帶來福音

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