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(2009?長沙)下列與遺傳有關的敘述中,正確的是( 。
分析:生物體的各種性狀是由基因控制的,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”.
解答:解:A、人體內每個細胞內有23對染色體,包括22對常染色體和一對性染色體,性染色體包括:X染色體和Y染色體,女性的性染色體組成是XX,男性是XY;女性產生的卵細胞都含有 一個X染色體;男性產生的精子中有一半含有X染色體,而另一半含有Y染色體;當含有X染色體的精子與卵細胞結合為受精卵時,發育成女性,當含有Y染色體的精子與卵細胞結合為受精卵時,發育成男孩,因此生男生女完全取決于女方,與男性無關.故A的說法錯誤,不符合題意.
B、每種生物的體細胞內都含有一定數量的結構不同的染色體,這些染色體是成對存在的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內的染色體數目和體細胞一樣;因此水稻體細胞內有l2對染色體,其精子內染色體數目也為l2對,故B的說法錯誤,不符合題意.
C、同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀.兔的白毛與狗的黑毛不是同種生物,因此,不屬于一對相對性狀.故C的說法錯誤,不符合題意.
D、遺傳是指親子間的相似性,“種豆得豆,種瓜得瓜”體現了親代之間具有相同的性狀,因此體現了生物的遺傳現象.故D的說法正確,符合題意.
故選:D.
點評:解答此類題目的關鍵是理解隱性基因控制的性狀不一定能表現出來.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?長沙)正常情況下,人體的精子和卵細胞結合的場所是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?長沙)種子的萌發除受溫度、水分、空氣等非生物因素影響外,是否還受其他生物因素影響?有人就這一問題進行了實驗研究,下表是他們的實驗結果,請分析回答:
豆角 小麥 玉米 萵苣
無蒜 97.7% 93.8% 95.6% 70.0%
有蒜 93.3% 96.6% 85.6% 30.0%注:有蒜是指在各培養國皿中加入了2克碾碎的大蒜籽,無蒜則未加,實驗過程提供種子萌發的適宜條件.
(1)該實驗探究的具體問題是
大蒜
大蒜
對種子萌發的影響,探究的方法是設置
對照
對照
實驗.
(2)實驗結果表明,大蒜籽只對
萵苣
萵苣
種子的發芽率有影響,而對其他三種種子的發芽率沒有明顯的作用.
(3)請根據本題的實驗結果從理論上分析:結果在大蒜苗生長到一定高度(此時地下部分已形成大蒜籽)時,再向間行(即在兩行大蒜苗之間)播種萵苣種子或者豆角種子,那么,哪種方案更好?
間行播種豆角種子更好
間行播種豆角種子更好

為什么?
因為大蒜籽對萵苣種子的發芽率(或萌發)有明顯的抑制作用(或影響)而對豆角種子的發芽率(或萌發)沒有明顯的作用(或影響).
因為大蒜籽對萵苣種子的發芽率(或萌發)有明顯的抑制作用(或影響)而對豆角種子的發芽率(或萌發)沒有明顯的作用(或影響).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?長沙)顯微鏡下觀察花粉粒細胞時,如果要使視野中觀察到的細胞數目最多,應該選用的鏡頭組合是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?長沙)請根據“觀察人的口腔上皮細胞”實驗回答下列問題:
(1)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片的中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
,以保持細胞的正常形態;蓋蓋玻片時,應用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上,這樣可避免蓋玻片下面出現
氣泡
氣泡
而影響觀察.
(2)碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結構是
細胞核
細胞核

(3)欲使視野里模糊的細胞圖象變得更加清晰,應調節顯微鏡的
準焦螺旋.
(4)如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察,則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是因為植物細胞的外面具有
細胞壁
細胞壁
的緣故.

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