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（2008?泰州）根據圖，光合作用的原料是（　　）
分析：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中，同時釋放出氧氣的過程，稱為光合作用；光合作用的實質是物質轉化和能量轉化：物質轉化是指將無機物轉化為有機物，并且釋放出氧氣的過程，能量轉化是指將光能轉化為儲存在有機物里的化學能的過程．
解答：解：據圖可知，綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，因此光合作用的原料是二氧化碳和水．
故選：D
點評：此題考查了光合作用的原料：氧化碳和水．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?鎮江）如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置，請根據你所學的知識和實驗經驗回答下列問題．
（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時，夾緊A管的橡皮管．進行多次后，
B
B
（填“A”或“B”）試管內的石灰水變渾濁了．證明呼出的氣體中含
較多的二氧化碳
較多的二氧化碳
．
（2）在實驗中設置A試管的目的是
對照（或對比）
對照（或對比）
．
（3）人體內呼出的二氧化碳產生的部位是
C
C

A．血液   B．肺泡   C．細胞   D．氣管
（4）在呼吸時，由于肋間肌和膈肌收縮，胸廓擴大，氣體就被
吸入
吸入
；當
肋間肌
肋間肌
和
膈肌
膈肌
舒張，胸廓變小時，氣體就被呼出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?通遼）如圖為某種植物葉片生理活動的示意圖，請根據圖回答問題：
（1）若A表示二氧化碳，則C表示
氧氣
氧氣
，合成的物質B是通過
篩管
篩管
運輸到其他器官的．
（2）若A表示氧氣，C表示二氧化碳，此過程表示植物正進行
呼吸
呼吸
作用．
（3）若C表示水，此過程表示葉片正進行
蒸騰
蒸騰
作用．
（4）植物所需要的水主要由植物根尖的
成熟
成熟
區吸收來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?龍巖）如圖是在顯微鏡下觀察到的玻片標本中的一個生物細胞，請據圖回答以下問題：
（1）根據該細胞的結構特點，可判斷此細胞為
植物
植物
細胞．
（2）細胞結構中，具有保護作用和進行物質交換功能的
結構是[
2
2
]
細胞膜
細胞膜
；控制著細胞生命活動的結構是[
3
3
]
細胞核
細胞核
（其內含有遺傳物質）．
（3）如果該細胞是用10x目鏡和10x物鏡進行觀察的，則此細胞被放大了
100
100
倍．如果要使顯微鏡下觀察到的物像更加清晰，可略微調節顯微鏡的
細準焦螺旋
細準焦螺旋
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?西青區模擬）如圖是青蛙發育過程中某些階段的示意圖，根據圖回答下列問題：

（1）青蛙發育過程的順序是D→
B→C→E→A
B→C→E→A
．
（2）這種發育方式叫
變態發育
變態發育
．
（3）圖中的B用
外鰓
外鰓
（填“外鰓”或“肺”）呼吸生活在水中，從E開始用
肺
肺
和
皮膚
皮膚
呼吸，這樣的動物叫
兩棲
兩棲
動物．
（4）青蛙的生殖和發育在水中進行，青蛙進行
體外
體外
（填“體內”或“體外”）受精．

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