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【題目】在生物的分類的七個等級中，共同特征最多的和最少的等級分別是

A．種、界 B．界、種 C．門、界 D．種、科

【答案】A

【解析】

試題分析：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。界是最大的單位，種是最小的單位，同界的生物共同特征最少，同種的生物共同特征最多。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體對外界刺激都能做出一定的反應。雖然草履蟲的結構很簡單，但是他對外界的有利或有害刺激都能夠產生反應。根據以上文字和下圖，分析回答問題。

（1）圖甲中，草履蟲的移動方向是 ，圖乙中，草履蟲的移動方向是 。

（2）出現不同現象的原因是，甲圖中，草履蟲受到的刺激是 刺激。圖乙中，草履蟲受到的刺激是 刺激。

由此可以得到的結論是： 。

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【題目】用開水燙一下番茄，可在其表面撕下一層皮，這層皮屬于

A．保護組織 B．輸導組織 C．營養組織 D．分生組織

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【題目】生物多樣性的內涵不包括

A．物種多樣性 B．遺傳多樣性

C．生態系統多樣性 D．環境多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示生態系統的組成成分，請據圖回答：

（1）從生態系統的組成來看，圖中[A]植物屬于___________，[D]某些細菌和真菌屬于___________。

（2）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的的數量減少，則蟲的數量會___________。

（3）圖中有一條食物鏈，用字母可表示為:_________________

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【題目】下圖是關節模式圖，能增加關節牢固性的結構是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題

（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是____________。

（2）A細胞通過__________形成B，在此過程中，_______________復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。

（3）B通過_________形成C，在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異。

（4）在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[ ]______________。

（5）系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統具有生理功能是____________和_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是水螅的縱切面示意圖。請注明各部分名稱：

（1）寫出圖中標號的名稱：①________；③________；⑦________。

（2）水螅依靠〔〕________和________捕獲食物。

（3）水螅消化食物是在〔〕________，不能消化的食物殘渣由〔〕________排出。

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【題目】如圖是菜豆種子的基本結構模式圖．請根據圖回答下列問題：

（1）新植物體的幼體是__，它是由圖中的標號__組成的．

（2）圖中標號__是子葉，有兩片，在綠色開花植物中，像菜豆種子這樣具有兩片葉子的植物稱為__ 植物．

（3）將來發育成新植物體莖和葉的結構是__．（填名稱）

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