【題目】世界衛生組織對健康的定義包括了身體和心理兩個方面。_____
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【題目】如圖是生物社團的同學在煙臺海濱采集到的貝類動物標本,對它們特征的描述,你不認同的是()
A. 貝殼是由外套膜分泌的物質形成的
B. 雙殼類動物用鰓呼吸
C. 它們的運動器官是足
D. 貝殼又名外骨骼,能夠保護身體和防止體內水分蒸發
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【題目】圖1是某家族部分成員單眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖2是人的生殖發育過程中一個受精卵分裂后發育成兩個胚胎,兩個胚胎發育成兩個成熟胚胎的部分階段。請根據圖回答下列問題。
(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對_____性狀。由圖1中的信息可以判斷,單眼皮為_____性狀,是由_____基因控制的。
(2)請根據圖中信息推測小雅母親的基因型為_____。
(3)小雅通過手術變成了雙眼皮,與一單眼皮的男子結婚,會不會生出雙眼皮的孩子?________,原因是________________________。
(4)人的生命的延續和發展是通過有性生殖實現的,_________是基因在親代、子代之間傳遞的橋梁。如果小雅的父母再生一個孩子,是男孩的概率為_____,生男生女的主要因素取決于_______________________。
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【題目】如圖所示為玉米植物體組織形成過程及結構層次圖,請據圖分析回答下列問題:
(1)A細胞是玉米的受精卵,玉米細胞的基本結構由四部分構成,分別是_____、_____、_____、_____。
(2)A細胞經過a過程形成多個A細胞,則a過程為_____,它使著細胞的_____增多。
(3)由A細胞經過b過程形成Bl﹣B4幾種不同形態的細胞群,則b過程為_____。
(4)根據各種細胞的形態可以推測,B2屬于_____組織,此組織中的細胞呈_____狀,能運輸水和無機鹽。
(5)若C表示我們食用的玉米粒,則它在生物體結構層次上屬于_____。
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【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是( 。
A. 黃色;Dd、dd B. 紅色;Dd
C. 紅色;Dd、dd D. 紅色和黃色;Dd、dd
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