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【題目】下列植物的器官中,屬于營養器官的是(  )

A. 根、果實、種子 B. 葉、花、果實 C. 根、莖、葉 D. 花、果實、種子

【答案】C

【解析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成。其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用,在葉里還能進行光合作用合成有機物,可見植物的根、莖、葉與營養物質有關,所以屬于營養器官;花開放之后,經過傳粉和受精結出果實和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實和種子屬于生殖器官。

練習冊系列答案
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【題目】胎兒在母體內發育的場所是

A.卵巢 B.輸卵管 C.于宮 D.陰道

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【題目】兩種無色透明的液體,一種是水,另一種是維生素C溶液,你選擇哪種試劑區別它們?

A.雙縮脲A試劑 B.雙縮脲B試劑

C.吲哚酚試劑 D.碘液

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【題目】下面是一株果樹和葉片的結構示意圖,請回答下列問題。

(1)滴灌是現代農業生產中一項節水灌溉方式,在安放滴灌管時,要讓滴灌孔距離果樹一定位置的兩旁,否則果樹的根就只向一側生長。果樹吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的____________;根尖吸收的水和無機鹽沿著各個器官的____________運輸。在乙圖中,運輸水分和無機鹽的結構在__________(填圖中的標號)中。水分到達葉片后,大部分以氣體的形式從乙圖中的⑤散失出去。這個過程叫做____________

(2)果樹根能向遠處和深處生長,與根尖伸長區細胞生長和分生區細胞分裂有關。在細胞分裂時,____________會先復制加倍,然后平均分配到兩個子細胞中。

(3)果樹各項生命活動需要的能量由體內細胞中的能量轉換器即____________提供。

(4)甲圖中的數字表示物質,字母表示生理活動。若甲中的①表示二氧化碳,則圖中的________表示白天和晚上都要進行的生理活動,該圖中的________表示的生理活動有助于維持生物圈中碳—氧平衡,這一生理活動主要是在葉肉細胞的_________中進行。

(5)果樹開花后會結出果實,果實是由花結構中的發育________而來。

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【題目】某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜橫切面,如下圖所示,請你據圖分析回答:

(1)具有保護作用的結構是________;(填序號)具有輸導功能的結構是___;(填序號)葉片與外界進行氣體交換的門戶是_____。(填序號)

(2)葉片的營養組織是__________,(填名稱)它的細胞內部都含有____,是進行光合作用的場所。

(3)葉片的上表面顏色比下表面的深,這是因為靠上表皮的____細胞內含有的葉綠體比靠近下表皮的____細胞內含有的葉綠體___。

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【題目】小明學習動植物細胞的結構后,設計概念圖體現兩者之間的關系,如圖所示。則屬于甲部分的內容是( 。

①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤葉綠體⑥線粒體⑦液泡

A. ①⑤⑥⑦

B. ②③④⑤

C. ③④⑤⑥

D. ②③④⑥

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【題目】圖為心臟的結構示意圖,下列敘述正確的是(


A.體循環的途徑:⑨→⑥→①→②

B.,之間都有防止血液倒流的瓣膜

C.②③內流靜脈血,⑤⑦內流動脈血

D.若扎緊,從向心臟灌水,水將從流出

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【題目】為了保持白沙枇杷優良的性狀,果農繁殖果樹一般不采用的方法是(

A. 用種子繁殖 B. 扦插 C. 壓條 D. 嫁接

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【題目】人們通過種樹、養花、養鳥來陶冶情操和培養審美觀念,這說明(  )

A. 衣、食、住、行離不開生物

B. 保持身體健康、預防疾病離不開生物

C. 物質文明建設方面離不開生物

D. 精神文明建設方面離不開生物

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