【題目】如圖是人體代謝廢物排出的主要途徑,請根據圖回答下列問題.
(1)圖中排泄途徑A是 ,B是 .
(2)在尿液的形成過程中要經過 的濾過作用和 的重吸收作用兩大過程.
(3)如尿檢時發現紅細胞和大分子蛋白質,病變的部位可能是 .
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【題目】分析下列三幅圖示,你認為相關說法正確的是( )
A. 甲圖曲線B點顯示此時某綠色植物沒有進行光合作用和呼吸作用
B. 乙圖曲線表示血液流經人體組織細胞時氧氣含量變化
C. 丙圖曲線A→B段表示肺完成一次吸氣過程
D. 丙圖A點表示此時肺內氣壓大于外界大氣壓
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【題目】生物課代表小芳養了一盆天竺葵,她希望它快點長,給它施大量的肥料,結果植物出現了萎蔫的現象。后來她通過學習知道了植物吸水的主要器官及吸水原理。下面左圖為根尖縱切面顯微結構圖,右圖表示一個植物細胞吸水和失水過程模式圖,請你幫助小芳分析解決問題:
(1)從根尖的各部分的細胞結構特點分析,根尖中吸收水分和無機鹽的主要部位是_______,說出一條你的判斷依據:_______________。
(2)弱小的根尖直接接觸土壤顆粒,根仍能在土壤中不斷伸長擴展。根尖中起保護作用的結構是________。
(3)施肥過多引起植物出現的“燒苗”現象,是右圖中過程_________所示的現象。要想緩解施肥過多對植物的影響,應采取的補救措施是________________。
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【題目】下面圖一表示某森林生態系統中的食物鏈和食物網,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量,圖三表示生態系統中的碳循環和能量流動。請據圖回答:
(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統稱為 。
(2)若圖一要表示一個完整的生態系統,還需要補充的組成成分是 。該生態系統中,當鼠和兔的數量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態系統具有 能力。
(3)圖二中的甲對應圖一中的生物是 ,此生物與鷹的關系是 。
(4)圖三中的A在生態系統中表示的組成成分是 ,它通過生理過程 (填序號),
不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的 。
(5)由于化石燃料的大量開發和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致溫室效應增強,破壞了生態系統的穩定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做? 。
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【題目】食品腐敗主要是由什么物質引起的( )
A、細菌和真菌引起的
B、食物本身產生的一種可導致食品腐敗的物質造成的
C、鹽放多了導致腐敗
D、陽光照射多的原因
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【題目】下圖為植物細胞模式圖,據圖回答問題
(1)請寫出各部分的名稱:[4]________ [5]________[6]________
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[ ]______,起______和______作用。
(3)光學顯微鏡下,植物細胞中有一層結構看不清楚,這層結構叫[ ]______。
(4)植物的葉是綠色的,主要是因為細胞中含有[ ]______。
(5)人體與動物細胞在形態結構上不一樣,但都具有______、______和______等基本結構,與人體細胞相比,植物細胞的特殊結構有______、______和_______。
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【題目】如圖表示各種概念之間的關系.下列選項與圖示相符的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |
A | 動物 | 脊椎動物 | 無脊椎動物 | 軟體動物 | 爬行動物 |
B | 動物 | 無脊椎動物 | 脊椎動物 | 魚類 | 節肢動物 |
C | 植物 | 種子植物 | 孢子植物 | 藻類 | 單子葉植物 |
D | 植物 | 孢子植物 | 種子植物 | 裸子植物 | 被子植物 |
A.A B.B C.C D.D
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