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【題目】如果自然界中的各種細菌和真菌都不存在，那么下列說法正確的是

A、生物尸體極易腐爛

B、植物、動物大量繁殖

C、人類不再會患病

D、植物制造有機物的原料會發生困難

【答案】D

【解析】

試題分析：在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會一直保留著，因為大量的腐生細菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新吸收和利用，被當作制造有機物的原料，可見它們作為分解者促進了自然界中的物質循環�？梢奃符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現有六種植物，分別是：①紫菜 ②桫欏 ③葫蘆蘚 ④向日葵 ⑤銀杉 ⑥水稻。

請回答有關問題：

（1）請將這六種植物根據有無種子分為兩類，無種子的一類是________（填序號），它們靠________繁殖后代。

（2）上述植物中具有假根的是________（填序號）。

（3）上述植物中屬于珍稀植物的是________（填序號）。

（4）上述植物中具有平行脈的是________（填序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若女性卵細胞的染色體表示為22條+X，那男性精子中性染色體的可表示為_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體都有一定的結構層次，高等植物體的結構層次是

A. 植物體→組織→器官→細胞 B. 細胞→組織→器官→植物體

C. 細胞→組織→器官→系統→植物體 D. 細胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，某同學正在使用顯微鏡，請根據顯微鏡和人的位置，確定該同學下一步應完成顯微鏡操作步驟中的（　�。�

A.取鏡
B.安放
C.對光
D.調焦觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造有機物（淀粉）”的實驗中，將葉片放入酒精溶液中水浴加熱的目的是

A. 溶解淀粉 B. 溶解葉綠素 C. 排出二氧化碳 D. 排出氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鷹擊長空，魚翔海底”，動物行為多種多樣．如圖表示四種動物的行為，下列有關敘述，錯誤的是（　�。�
A.從行為的獲得途徑來看，B與其他三者不同
B.C和D比較，D中的動物學習能力較強
C.A中猩猩釣食螞蟻，螞蟻具有社會行為
D.只有學習行為對動物的生存才有重要意義

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據生物的某些特征，對生物分出如圖三個類群，下列描述錯誤的是（　�。�
A.制作酸奶時用到的微生物屬于類群2
B.類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物
C.類群1，2，3的共同點是：都不能直接利用無機物制造有機物
D.類群1是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎單位結構模式圖，圖中①和②分別代表某結構，③和④分別代表所形成的某液體，請據圖回答問題：

（1）腎單位由和構成．
（2）結構[①]是由入球小動脈分支形成的 ， 叫做 ．
（3）結構[②]對血液有作用．
（4）液體[③]是 ， 其成分與血液相比，主要缺少和大分子蛋白質．
（5）當液體[③]流經腎小管時，通過腎小管的 ， 含有的大部分水和部分無機鹽、所有的將被吸收回血液，形成液體[④] ．

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