【題目】某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜橫切面如右圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. 氣孔的開閉由5保衛細胞控制
B. 圖中4是葉片與外界進行氣體交換的“門戶”
C. 圖中3的細胞內含有較多的葉綠體
D. 多數植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多
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【題目】如圖是普通光學顯微鏡結構圖,回答問題:
(1)①表示的結構名稱是_____,④的作用是_______________;
(2)使用顯微鏡的步驟包括:取鏡安放→_____→放置玻片標本→觀察→收放;
(3)用顯微鏡觀察玻片標本上的字母“e”,到的物像被放大了50倍,若使用的目鏡是5X,則使用的物鏡是_____,顯微鏡視野中看到的物像應該是_____。
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【題目】微生物培養過程中,肉眼鑒別細菌和真菌的重要依據是()
A. 菌落的形狀、大小和顏色 B. 細菌的形狀、大小和顏色
C. 有無鞭毛 D. 有無莢膜
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【題目】下圖是關于植物的生理活動及相關實驗的圖解。圖一中的A、B、C表示發生在綠色植物體內的某些生理過程,圖二表示一段時間內小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關系,圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據圖回答:
(1)圖一中植物在白天進行的生理活動有__________(填字母),植物吸收的水分絕大部分通過圖一中的[ ]_________________散失到環境中。
(2)農業生產中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ]_______________的效率。
(3)當圖二中光照強度在_________(填字母)點之后,小麥體內的有機物開始積累,這是因為光合作用制造的有機物________(填“等于”“大于”或“小于”)呼吸作用消耗的有機物。
(4)請將圖三中的實驗步驟正確排序:____________________(填序號)。步驟③滴加碘液后,見光部分變成了藍色,被黑紙片遮蓋的部分不變藍,由此得出結論:①淀粉是光合作用的產物;②___________________________________。
(5)請寫出光合作用的表達式:_________________________________________。
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【題目】如圖所示鳥卵的結構示意圖,據此回答下列問題
(1)填寫圖中各結構的各稱。①卵殼膜②氣室③卵殼④____________⑦____________⑧____________
(2)具有保護卵細胞作用的結構是______________和____________。
(3)進行胚胎發育的部位是____________。
(4)為受精卵發育成胚胎提供營養的結構是_____________和_____________。
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