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【題目】胚是種子的主要結構，但它不包括下列哪個組成部分（　�。�
A.胚芽
B.胚根
C.胚軸
D.胚乳

【答案】D
【解析】我們知道種子的結構中都有種皮和胚兩結構（有部分植物的種子有胚乳）．其中胚可以發育成植物體，是新植物的幼體，是種子的主要結構，胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉．胚乳不是胚的組成部分．
故選：D
【考點精析】利用種子的結構對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曹雷同學的飲食習慣不好，常吃肉類食品，不吃蔬菜和水果，結果導致他的牙齦經常出血，原因是該同學的體內缺乏（ ）
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“觀察人體口腔上皮細胞”實驗的有關內容，請回答下列問題：

（1）圖乙、圖丙、圖丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟。其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中形成一個明亮的視野。那么這一步驟的名稱是______。

（2）小莉先用4×物鏡找到口腔上皮細胞清晰的物像，之后轉動物鏡轉換器，用10×物鏡觀察，發現視野中無光斑。此時小莉應該______（填字母編號）。

A．調節反光鏡 B．繼續轉動物鏡轉換器 C．移動載玻片 D．轉動遮光器調整光圈大小

（3）戊圖是某同學繪制的人體口腔上皮細胞結構圖，請指出圖中的主要錯誤或不妥之處：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是細胞分裂與分化的過程，據圖回答問題。

（1）圖中①表示________________過程，②表示_________________過程。

（2）圖中②的結果是形成不同的__________________。

（3）通過細胞的不斷___________，使細胞的數目增多；通過細胞的__________，使細胞的體積增大，經過一系列的變化，生物體由小長大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析表格中的數據和如圖所示的實驗，以下說法不正確的是（）

A. 人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量低于氧氣的含量

B. 實驗時甲瓶中石灰水明顯變渾濁，乙瓶的變化不明顯

C. 實驗中K1，關閉，K2打開時，實驗者的隔肌處于舒張狀態

D. 實驗證明：與吸人的氣體相比．人體呼出的氣體中二氧化碳較多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從猿進化到人的主要依據是（ ）
A.化石證據
B.胚胎發育的證據
C.解剖證據
D.結構方面的證據

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦生了三個女兒，他們將要出世的第四個孩子是男孩的可能性是 （ ）

A. 100% B. 50% C. 25% D. 12.5%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是神經傳導結構模式圖，請據圖回答問題：

（1）神經系統結構和功能的基本單位是_____，神經調節的基本方式是_____。

（2）當你的手指無意間被針刺到，手臂會立即縮回，完成這一反射過程的結構基礎是_____。參與該反射活動的效應器是圖中的結構_____（用序號作答）。

（3）吃過酸杏的同學看到老師在黑板上寫“杏”字時會分泌唾液，這種反應屬于_____（填“非條件”或“條件”）反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列消化液中，同時含有淀粉酶、蛋白酶和脂肪酶的是（ ）
A.唾液和胰液
B.膽汁和胰液
C.腸液和胃液
D.腸液和胰液

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