精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡和兩個物鏡，目鏡的放大倍數分別是5×和10×，物鏡的放大倍數分別是10×和40×。這臺顯微鏡的最大放大倍數是 倍，最小放大倍數是 倍。假如要觀察一標本，需要放大100倍，應該選用放大倍數為

的目鏡和放大倍數為 的物鏡。

【答案】400 50 10 10

【解析】

試題分析：顯微鏡的放大倍數最小就是目鏡放大倍數最小的即5×與物鏡放大倍數最小的即10×的乘積，即50（倍）；顯微鏡的放大倍數最大就是目鏡放大倍數最大的即10×與物鏡放大倍數最大的即40×的乘積．即400（倍）。所以要觀察一標本，需要放大100倍，應該選用放大倍數為10的目鏡和放大倍數為10的物鏡。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖是米勒設計的實驗裝置，請按要求回答問題：

（1）米勒實驗裝置Ⅰ內模擬了________的成分，它與現在大氣成分相比主要不含有________．

（2）實驗中，進行火化放電是模擬了原始地球上的________，這主要是為該實驗提供能量．

（3）米勒實驗的結論是：在一定條件下，原始大氣中各種成分能夠轉變為________，這個過程是生命起源的第________步．

（4）米勒實驗為生命起源的________（學說）提供了實驗依據．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題：

（1）以上兩圖，屬于植物細胞的是__圖，屬于動物細胞的是__圖．

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[]___．

（3）人體與動物細胞在形態結構上不一樣，但都具有[]__、[]　細　和[]__等基本結構，與人體細胞相比，植物細胞有哪些特殊結構[]__、[]__和[]__．

（4）切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[]__．

（5）被成為遺傳信息庫的是__，其中含有遺傳物質．

（6）在細胞中，具有控制物質進出作用的結構是__．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發育而來的（ ）

A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁

C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據下圖回答問題：

（1）進行如圖一操作時，應使 1 和 2 的________緊密結合.

（2）在圖二所示雞卵結構中，將來發育成雛雞的是[___]；為胚胎發育提供營養的是[_______]和_______，為胚胎發育提供氧氣的結構是________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列坐標圖表示一生長著大量綠藻的池塘一天內池水中二氧化碳濃度的變化情況，正確的是（晴天日出、日落時間分別為6:00和18:00）（ ）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綿羊“多莉”形成過程的示意圖，請據圖回答．

（1）“多莉”是由A羊提供的__和B羊提供的__融合而成的細胞發育而成的．在“多莉”的胚胎發育過程中，所需的營養物質是由__羊供給的．

（2）“多莉”的長相與__羊基本一樣，這說明遺傳信息主要存在于__中．

（3）“多莉”與正常羊的區別在于它不是由__發育而成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只螞蟻發現食物后，會迅速返回巢穴，不一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍，“浩浩蕩蕩”地奔 向食物所在地。螞蟻的這種行為屬于( )

A. 防御行為 B. 攻擊行為 C. 繁殖行為 D. 社群行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D為形態結構、生活習性互不相同的四種動物，請據圖回答問題。

（1）將圖中動物D與其他三種動物分成兩類，最典型的特征是身體內沒有_____。

（2）將圖中動物C與其他三種動物分成兩類，最典型的特征是生殖方式為_____。

（3）將圖中的動物A、C與其他兩種動物分成兩類，最典型的特征是它們具有恒定的_____。

（4）動物A因體內具有_____，使它能在吸氣與呼氣時都有含氧豐富的空氣在_____內進行氣體交換，以適應空中的飛翔生活。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视