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【題目】下列現象中不屬于合作關系的是（ ）
A.雄孔雀在繁殖季節爭相開屏
B.成群的蜜蜂生活在一起
C.一群企鵝一起保護幼仔
D.一群長頸鹿休息時，總有一只負責放哨

【答案】A
【解析】解：A、雄孔雀在繁殖季節爭相開屏，是為了吸引雌孔雀，屬于繁殖行為，不是合作關系；
B、成群的蜜蜂生活在一起，需要許多工蜂分工合作、密切配合才能完成屬于合作關系；
C、一群企鵝在一起保護幼仔，需要許多企鵝共同協作才能完成，體現了同種動物之間的合作關系；
D、一群長頸鹿休息時，總有一只擔任放哨，是分工不同，需要彼此協作才能完成防御任務，是同種動物之間的合作關系．
故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據你所學的顯微鏡知識，回答下列問題：

（1）對光時，轉動物鏡轉換器，使_____________正對通光孔。

（2）調距時，先使鏡筒下降，再向后轉動粗準焦螺旋，鏡筒上升到最高點，還是沒有找到物像，還是沒有找到物像，接下來應進行的操作是__________________。

A.前后轉動細準焦螺旋，繼續尋找物像

B.轉動物鏡轉換器，換用高倍鏡續尋找物像

C.眼睛注視物鏡，向前轉動粗準焦螺旋，使物鏡靠近截玻片

（3）某同學在使用顯微鏡時，視野經常會有“污物”出現。該同學為了能正確快速判斷視野中“污物”可能存在的位置，面出了如圖的思維導圖。請你在圖中方框中填入合適的文字，將該思維導圖補充完整。

①________，②________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受到刺激后能夠產生和傳導興奮的組織是（ ）
A.上皮組織
B.結締組織
C.肌肉組織
D.神經組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于真菌的是（　�。�
A.衣原體
B.藻類
C.朊病毒
D.靈芝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用實驗法研究生物學問題時，確定課題后，進行實驗設計的主要依據是研究者（ ）
A.發現的問題
B.作出的假設
C.觀察的結果
D.得出的結論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在太陽能和地球表面熱能的作用下，地球上的水不斷被蒸發成為水蒸氣，進入大氣，水蒸氣遇冷又凝聚成水，在重力的作用下，以降水的形式落到地曲，這是個周而復始的過程。此過程中，植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷；樹林中的枯枝落葉就像一層厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，使得水更多地滲入地下，補充地下水(如圖)�？梢哉f，一片森林就是一座綠色水庫。

（1）在生物圈的水循環中，_________發揮了重要作用。

（2）綠色植物通過根吸收的水分，絕大部分用于_________作用，促進了生物圈的水循環。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）
A.長蘑菇的朽木
B.咸鴨蛋
C.玉米
D.電腦病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗，請判斷下列說法是否正確。

（1）該實驗的正確順序是③④⑤①②。（____）

（2）步驟①滴加碘液是為了染色。（_____）

（3）步驟③的目的是消耗或運走葉片中原有的淀粉。（_____）

（4）步驟⑤中的小燒杯內裝的是清水。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一些昆蟲有“作繭自縛”的現象，此現象屬于（　�。�
A.先天性行為
B.后天性行為
C.遷徙行為
D.取食行為

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