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【題目】“沒有全民健康,就沒有全面小康”。2018年上能國際馬拉松比賽在12月2日如期舉行。馬拉松比賽是一項有氧運動。有氧運動過程中,人體內氣體交換過程如下圖所示,請據圖回答下列問題。

(1)一聲槍響,比賽開始。運動員聽到槍聲的感受器是在內耳結構中的______。

(2)在比賽中,運動員能夠動作協調,身體保持平衡。人體專門負責該調節的神經中樞位于______。

(3)肺泡中的氧氣進入血液,與紅細胞中的______結合,然后運輸到骨骼肌細胞。

(4)氧進入骨骼肌細胞后,參與葡萄糖等有機物的氧化分解,產生的二氧化碳由______系統排出體外。人體的排泄途徑除此外,還有通過皮膚的排汗和______系統的排尿。

【答案】耳蝸 小腦 血紅蛋白 呼吸 泌尿

【解析】

根據耳的結構和各個部分的作用、腦的結構和功能、人體內的氣體交換等知識分析解答。

1)在聽覺的形成過程中,能接受聲波信息的感受器位于耳蝸內,聽覺形成的部位在大腦皮層的聽覺中樞。

2)小腦使運動協調、準確并維持身體平衡。所以在比賽中,運動員能夠動作協調,身體保持平衡。人體專門負責該調節的神經中樞位于小腦。

3)發生在肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現的。肺泡內的氣體交換是新鮮空氣被吸入肺后,肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量,氧氣由肺泡擴散到血液里與紅細胞中的血紅蛋白結合,然后運輸到骨骼肌細胞。

(4)氧氣進入肌細胞的線粒體中,有機物在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量,產生二氧化碳。二氧化碳通過呼吸系統由呼氣排出體外。人體的排泄途徑除此外,還有通過皮膚的排汗和泌尿系統的排尿。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于有關人體健康的描述,錯誤的是( 。

A. 被毒蛇咬傷手臂后,應扎住傷口處的近心端

B. 進行人工呼吸過程,吹氣者應始終捏緊被救者的鼻孔

C. 處方藥必須在醫生指導下購買和使用

D. 被狗咬傷后注射狂犬疫苗,疫苗屬于抗原

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病的傳染源是指 (。

A. 病原體

B. 散播病原體的人或動物

C. 病人的分泌物或排泄物

D. 傳播疾病的生物或生物媒介

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【題目】生物圈的范圍包括( )

A. 大氣圈、水圈和巖石圈上層

B. 大氣圈、水圈和巖石圈

C. 大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層

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【題目】下列選項分別表示圖中的甲、乙、丙、丁,其中錯誤的是( 。

A. 血管、動脈、毛細血管、靜脈

B. 神經系統、腦、脊髓、神經

C. 消化液、胃液、腸液、胰液

D. 染色體、蛋白質、DNA、基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯨浮出水面時,在頭部往往會形成巨大的霧狀水柱,這是鯨( )時產生的。

A.吸氣 B.取食 C.呼氣 D.呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實驗裝置圖,請據圖回答:

(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強,產生的______________ 氣體增多,從而使玻璃罩內幼苗的光合作用_____________ (填“加強”或“減弱”),說明此氣體是光合作用的___________________________

(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會減弱,原因是_______________

(3)將玻璃罩內葉片取下脫色后滴加碘液,觀察到的現象是__________________ ,說明光合作用的產物是________________________

(4)該裝置在光下放置一段時間后,玻璃罩內壁會出現許多水珠,水珠主要來自植物的___ 作用,植物體失水的門戶是________________________

(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對于維持生物圈中的__________ 起重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某農田生態系統中部分生物之間的相互聯系示意圖,請據圖回答:

(1)該生態系統中有_______________條食物鏈.

(2)圖中的水稻和雜草是生態系統中的_____________者.

(3)請補充完整太陽能輸入該生態系統的生理過程的反應式:_________________

(4)在“水稻→蝗蟲→青蛙→蛇”食物鏈中,數量和貯存能量最少的生物是________________________

(5)此農田經過適度改良和建設,仍然具有生態系統正常功能,這是因為生態系統具有一定的______________________________________

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【題目】下圖一表示草原生態系統中的食物網;圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖.請據圖回答問題:

(1)作為一個完整的生態系統,圖一中缺少的成分是___________________

(2)請寫出圖中最長的一條食物鏈 ____________________

(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是 _________。草原生態系統中生存的生存的生物需要的能量,歸根結底來自于__________。

(4)若圖一中蛇的數量大量減少,則草的數量將會_____ ;過一段時間之后,生態系統各生物的數量又會恢復平衡狀態,因為生態系統具有一定的________。

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