【題目】下圖為某同學設計的探究種子萌發的外界條件的實驗。在A,B兩個燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆相同的蠶豆種子,并分別編號。將A燒杯放在溫度適宜的環境中,B燒杯放入低溫環境中,幾天后觀察。
(1)在6顆種子中,你認為_____號種子能夠萌發,①號種子不能萌發的原因是______。
(2)該實驗方案中實際上包括3組對照實驗,②與⑤對照,主要探究的是________對種子萌發的影響,③與②對照,主要探究的是________對種子萌發的影響。
(3) 蠶豆種子萌發初期所需要的營養物質來自種子的________。
【答案】 ② 缺少適量的水分 溫度 空氣 子葉
【解析】種子的萌發的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質。而探究這些條件時我們用對照實驗的方法。圖示中種子萌發的外界條件是適量的水分、充足的空氣合適的溫度,分析實驗裝置可知:①號種子缺少水分,不萌發;③號種子缺少空氣,不萌發;⑤號種子溫度低,不萌發。
(1)②種子滿足了種子萌發的環境條件,如果自身條件適宜,則②號種子能夠萌發;種子萌發的條件有自身條件和環境條件;自身條件是指種子的胚是完整的、活的,并且已過休眠期,環境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分。①號種子所處的環境中沒有水分,因此不能萌發。
(2)該實驗方案中②與⑤以溫度為變量形成了一組對照實驗,目的是探究種子的萌發需要適宜的溫度;③與②對照,主要探究的是空氣對種子萌發的影響。
(3)蠶豆是雙子葉植物,有兩片子葉,營養物質儲存在子葉中。蠶豆種子萌發初期所需要的營養物質來自種子的子葉。
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【題目】下列變化屬于肺泡內氣體交換過程的是( )
A. 動脈血變成靜脈血 B. 靜脈血變成動脈血
C. 血液中的氧氣進入細泡 D. 細胞排除二氧化碳進入血液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2011年全國第六次人口普查結果數據顯示:男性人口占51.27%.女性人口占48.73%?側丝谛詣e比為105.20(以女性人口為100.00)。在理論上。生男生女的幾率是多少呢?八年級一班六個小組的同學想利用塑料袋和圍棋子等材料用具進行探究,請你和他們一起完成以下探究活動:
①取一只塑料袋,注明“母親”;取另一只塑料袋,注明“父親”。
②向“母親”的袋中裝入100粒白色棋子,向“父親”的袋中混合裝入白色、黑色棋子若干粒。
③搖動袋子,使兩種顏色的棋子混合均勻。
④分別從兩個袋中隨機抓取一粒棋子,組合在一起,并記錄組合方式。
⑤將抓取的棋子放回到原來的袋內,搖勻,接步驟④重復50次。
請分析回答:
(1)注明“父親"的袋子應該是透明的?還是不透明的?
(2)向“父親"的袋中混合裝入白色、黑色棋子各多少粒?
(3)兩粒棋子的組合代表什么?
(4)請設計表格,記錄全班的探究結果。
(5)預測探究結果并得出結論: 。闡明你的理由:。
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【題目】某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區分它們,請你根據所學知識,幫助他們解決問題:
(1)A(蚯蚓)用____________呼吸,B(青蛙)用____________呼吸,E用____________呼吸。
(2)A與B、C(蜥蜴)、D(鳥)、E、F的主要區別是身體背部沒有____________。
(3)E動物特有的生殖發育特點是_____________。
(4)D與其飛翔生活相適應的身體特征是:身體________型,前肢變成________,體表被覆_________。它特有的呼吸方式是__________,也就是每呼吸一次進行______次氣體交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據圖回答
(1)在圖上填寫出圖一.圖二中各標號結構的名稱。1___________2__________3___________4_____________5_____________6___________a____________b_____________c____________d___________e___________f__________
(2)消化食物,吸收營養的主要器官是圖一中的[]_______________因為它里面有圖二中[]__________分泌的[]____________分泌的___________,以及其自身腺體分泌的___________等三種消化液。
(3)營養物質的吸收:吸收部分水和酒精的是圖中結構[]____________;吸收少量水和無機鹽.部分維生素的是[]____________。
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