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【題目】圖是某農田生態系統食物網及部分能量流動示意圖。據圖分析,下列敘述不正確的是

A. 水稻與稗草為競爭關系

B. 蝗蟲、蛇等為消費者

C. 共有2條食物鏈

D. 此圖可構成一個完整的生態系統

【答案】D

【解析】

生態系統由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產者、消費者和分解者,非生物部分包括陽光、空氣和水等。

水稻與稗草為植物,都是生產者,需要搶奪陽光、水等,為競爭關系,A不符合題意;蛇、蛙、蝗蟲、田鼠不能合成有機物,只能直接或者間接以植物為食,是生態系統的消費者,B不符合題意;此生態系統中共有2條食物鏈,一條為:水稻與稗草→蝗蟲→蛙→蛇。另一條為:水稻與稗草→田鼠→蛇,C不符合題意;此圖不可構成一個完整的生態系統,還缺少分解者細菌和真菌,D符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘑菇和霉菌一樣,也是由大量菌絲構成.__.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙是變溫動物的主要原因是(

A.皮膚裸露

B.體表無羽毛等保溫結構

C.食量小,體溫不恒定

D.血的輸氧能力低

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【題目】如圖是王先生用血糖儀在飯前、飯后測量血糖含量變化曲線。引起圖中c-d段血糖濃度快速下降的激素是

A.胰島素B.甲狀腺激素

C.雌性激素D.雄性激素

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【題目】如圖為菜豆不同生長發育時期的結構示意圖,分析回答下列問題:

1)圖甲中,胚的組成包括____(填圖甲中的序號),在適宜的環境條件下,其將發育成圖乙的植株,在此過程中,營養物質來自圖甲中的[___]。

2)種子萌發時最先突破種皮的結構是[]____

3)結構[]主要吸收水分和無機鹽,吸收來的水分和無機鹽通過結構[]中的____向上運輸。

4)結構[]能進行____作用,此過程能制造出有機物,同時吸收大氣中的____,釋放氧氣,對維持生物圈中的____起重要作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】禁止近親結婚的目的是( 。

A. 防止遺傳病的發生 B. 防止遺傳病的傳播

C. 減少遺傳病發生的幾率 D. 縮小遺傳病發生的范圍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列性狀中,屬于相對性狀的是( 。

A. 狗的黃毛和鵝的白毛 B. 狗的黑毛和黃毛

C. 狗的卷毛和黃毛 D. 蛇的爬行和鵝的游泳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某種生活在水中的動物,體表有鱗片覆蓋,用鰓呼吸.由此可知,該動物屬于( 。
A.兩棲類
B.魚類
C.爬行類
D.哺乳類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋”.黃碟可以幫助菜花( 。
A.提供養料
B.防治害蟲
C.延長花期
D.傳粉

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