生命科學是一門實驗科學，科學探究是人類揭開自然界的奧秘、獲取知識的重要途徑，人類就是在長期的科學探究中不斷積累知識和發展生命科學的．我們還要像科學家一樣，學習科學探究的基本技能．科學探究的一般方法是：通過觀察，提出
，作出
，制定
，實施
，得出
．學會了科學的探究方法，下面的小實驗你一定得心應手．
某生物小組為了研究光對豌豆芽的影響，在兩個花盆里種了豌豆，并設計如下實驗：
| 花 盆 |
陽 光 |
溫 度 |
水 |
| A |
向陽光 |
20℃ |
充足 |
| B |
暗室 |
30℃ |
充足（1）在這一實驗中，你認為應該改正的地方是 ．
A． 兩個花盆都應該放在向陽的地方
B． 兩個花盆都應該放在暗室里
C． 兩個花盆都應該放在同一溫度的環境中
D． 兩個花盆澆的水不應該同樣充足
（2）在設計探究實驗時，下列不能作為一組對照實驗的是 ．
A． 有光、無光 B． 濕潤、干燥 C． 有光、無水 D． 有空氣、無空氣
（3）在探究光對豌豆芽的影響的實驗中，所用豌豆的數量最好為 ．
A． 1顆 B． 2顆 C． 3顆 D． 8顆以上．
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科目：初中生物
來源：
題型：
某生物小組為了研究光對豌豆發芽的影響，在A，B兩個花盆中種了具有萌發能力的同樣的豌豆，且數量相等，按下表進行實驗．  （1）按上表所示進行實驗，這一過程有 1 1 處錯誤．如改正此錯誤，正確的做法是 將A、B兩個花盆均放在20℃或30℃的環境中 將A、B兩個花盆均放在20℃或30℃的環境中 ． （2）此實驗是一組對照實驗，設置的實驗變量是 陽光 陽光 的有無． （3）如果把此實驗改為探究溫度對豌豆發芽的影響，那么設置的實驗變量應為 溫度 溫度 的不同．
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科目：初中生物
來源：2012-2013學年江蘇東臺三校初一第一次階段性測試生物試卷（解析版）
題型：選擇題
某生物小組為了研究光對豌豆發芽的影響，在兩個花盆里放同樣的豌豆種子，并
設計如下實驗：
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花盆
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陽光
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溫度
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水
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A
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向陽光
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20℃
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充足
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B
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暗室
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30℃
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充足
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在這一實驗中，你認為應該改正的錯誤是，
A、兩個花盆都應該放在向陽的地方
B、兩個花盆都應該放在暗室里
C、兩個花盆都應該放在同一溫度的環境中
D、兩個花盆澆的水不應該同樣多
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