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【題目】正常情況下，人體能夠識別并清除腫瘤細胞。這是由于免疫系統具有（ ）

A．發現并殺傷體內出現的異常細胞的功能

B．清除衰老及損傷細胞的功能

C．抵抗病原體的侵害，防止疾病產生的功能

D．A、B、C三項都是

【答案】A

【解析】

試題分析：免疫的三大功能：能抵抗抗原侵入（防御感染）；清除衰老、死亡或損傷的細胞（自身穩定）；監視、識別和清除體內產生的異常細胞的功能（免疫監視）。在正常情況下，人能識別并清除腫瘤細胞，這是因為免疫系統具有免疫監視功能。

考點:人體的免疫功能。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表中是甲、乙、丙、丁四種食物(各100克)的主要成分，據表分析可知( )

A. 表中所列成分中能提供能量的只有糖類

B. 夜盲癥患者應多吃食物甲

C. 壞血病患者應多吃食物乙

D. 食物丁更有助于病人傷口修復

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細菌結構的示意圖，請根據圖回答下列問題。

（1）圖中A是__________。

（2）字母_________所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。

（3）與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有__________，也不具有能進行光合作用。

（4）細菌的生殖方式為__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體血液循環示意圖，請根據圖回答：

（1）圖中肺動脈和主動脈中流動的血液分別是 和 。圖中①②③④等組成的那條循環途徑稱為 。

（2）人體血液在圖中 處發生氣體交換后，由原來的靜脈血變成了動脈血；在圖中 處發生氣體交換后，由原來的動脈血變成了靜脈血。

（3）人體能夠組成一個完整的血液循環途徑，是因為兩條途徑中 的血液從心臟右側出發回到左側， 的血液從心臟左側出發回到右側。

（4）當血液流經全身毛細血管時，把運輸來的 等供給組織細胞利用，也把細胞產生的二氧化碳等廢物帶走。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對免疫的認識錯誤的是（ ）

A. 免疫是人體的一種保護性生理功能

B. 免疫功能對人體都是有益的

C. 免疫可分為先天性免疫（非特異性）和后天性免疫（特異性）

D. 免疫并不都是對人體有益的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將甲、乙、丙三支試管按要求處理(加入饅頭是等量的)后放入37 ℃左右的溫水中，5～10分鐘后各滴入2毫升碘液，其結果分析正確的是( )

A. 三支試管均變為藍色

B. 甲試管變藍色，乙試管變淺藍色，丙試管不變色

C. 三支試管均不變色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為菜豆不同生長發育時期的結構示意圖，分析回答下列問題。

（1）受精卵將來發育成胚，胚的組成包括________。（選填甲圖中的序號）

（2）在種子萌發時，甲圖中的①將發育成_________________。

（3）種子萌發后，生長發育成乙，⑧吸收來的水和無機鹽通過_____________運輸到⑥和⑦。

（4）完成受精作用后，丙中的___________和____________分別發育成丁中的⑨和⑩。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是葉片的橫切面顯微鏡結構模式圖。

（1）圖中①是 其特點是

（2）圖中②和③合稱為 ，細胞中含有 ，是植物進行光合作用的主要部位。

（3）具有輸導和支持作用的是[ ]

（4）結構⑥是 ，其開閉是由[ ] 控制的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因患比較嚴重的膽囊結石，醫生將其膽囊切除，那么你建議他手術后應該少吃富含（ ）食物．

A．蛋白質 B．脂肪 C．糖類 D．維生素

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