【題目】種子結構中分別發育成新植物體的根、莖和葉的是:
A. 胚根、子葉 B. 胚根、胚軸 C. 胚芽、胚軸 D 胚根、胚芽
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是男女一部分性器官的發展趨勢圖,請據圖回答下列問題。
(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官發育的特點是_____________(發育緩慢/發育快速),幾乎處于_______________狀態。
(2)性器官發育的主要時期大約從_____________歲到_____________歲,這一時期稱為___________。
(3)從圖中可以看出________性的性器官比_______性的性器官發育得早。(選填“男”“女”)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用綠豆發豆芽,1kg綠豆可長出4kg至5kg綠豆芽,在這個過程中,綠豆中有機物含量的變化是:
A. 不變 B. 減少 C. 增多 D. 先少后多
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的大拇指能否向背側彎曲是一對相對性狀,相關基因用B、b表示.某生物社團調查了校內620名同學及其父母該性狀的遺傳情況.根據父母的性狀組合方式,將其分為三組:第一組,父母的大拇指均能向背側彎曲;第二組,父母中只有一方大拇指能向背側彎曲;第三組,父母的大拇指均不能向背側彎曲。三種組合的子代性狀表現及數據如圖所示。請據圖回答問題。
(1)這對相對性狀中,大拇指能向背側彎曲是 性狀。
(2)在實際調查中,第二組某家庭中父親的大拇指能向背側彎曲,那么他的基因組成是否可能為BB?
(填“是”或“否”)。
(3)第一組中的某對夫婦巳經生了一個大拇指不能向背側彎曲的孩子.這對夫婦再生一個大拇指不能向背側彎曲孩子的幾率為 。
(4)父母并沒有把他們的性狀直接傳給孩子,而是通過 和卵細胞將各自的遺傳物質傳遞給孩子。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家希爾為了探究光合作用的奧秘,采摘生長旺盛的樹葉做了下圖所示的實驗,下列說法不正確的是
A.培養皿A中氣泡內的氣體是氧氣
B.培養皿B中無氣泡產生是因為缺乏二氧化碳
C.比較A、B培養皿中的現象,可知光照是光合作用的必要條件
D.比較A、C培養皿中的現象,可知光合作用的場所是葉綠體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各選項的生物學術語符合如圖所示相互關系的是
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | |
A | 神經系統 | 腦 | 脊髓 |
B | 內分泌腺 | 胰島 | 生長激素 |
C | 生殖系統 | 卵巢 | 卵細胞 |
D | 循環系統 | 心臟 | 動脈 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】楊、柳樹是北京常見樹木, “木綿著地還飛起,楊絮沾人倒撲回” 的漫天飄絮也是北京春天的“獨特”景觀。
(1)夏天走在楊柳成蔭的道路上,人們感到涼爽濕潤,主要是由于楊、柳樹的____作用,降低了周圍空氣的溫度,提高了濕度。
(2)楊絮是楊樹的種子,可借助風力傳播,以繁殖后代。從結構層次的角度看,種子屬于____,由______發育而成。
(3)楊絮易引起呼吸道過敏,必要時需用藥治療,如鼻舒寧,此藥____(填“可以”或“不可以”)自行去藥店購買使用。
(4)雖然楊、柳樹產生飛絮,影響人們的生活,但它們具有_____等作用,為北京環境改善立下汗馬功勞,因而被大量種植。
(5)近年來,北京市園林部門采取多種措施治理飛絮,如利用嫁接技術改良性狀、減少種植的____(填“雄性”或“雌性”)植株數量等,以最大限度減少飛絮。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關人的性別遺傳的敘述中,正確的是
A. 性別由性染色體決定,與基因無關
B. 性染色體只存在于精子或卵細胞中
C. 受精作用完成后,孩子的性別就已經確定了
D. 一對夫婦第一、二胎都是女孩,再生男孩的幾率增大
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com