【題目】如圖表示一個森林生態系統中的樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥類三個不同種群的生物生長繁殖情況.下列說法正確的是( )
A.A,B,C依次代表的是樹林、食蟲鳥和植食性昆蟲
B.生產者是B,它決定著C的數量
C.從曲線看,該生態系統已經遭到了破壞
D.該條食物鏈為B→A→C
【答案】A
【解析】解:A、在森林生態系統中,樹林是生產者,是第一營養級,數量應是最多的;植食性昆蟲是初級消費者,是第二營養級,數量位于中間;食蟲鳥類是次級消費者,是第三營養級,數量最少.所以A、B、C依次代表的是樹林、食蟲鳥和植食性昆蟲;B、生產者是A(樹林),而不是B(食蟲鳥),“它決定著C的數量”;C、從曲線看,三種生物的數量處于相對穩定的狀態,因此該生態系統已經到達到了生態平衡,而不是“已經遭到了破壞”;D、該條食物鏈為A→C→B,而不是“B→A→C”. 所以,說法正確的是“A、B、C依次代表的是樹林、食蟲鳥和植食性昆蟲”.故選:A.
(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.(2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%﹣20%的能量能夠流入下一個營養級.(3)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.(4)圖中,A是樹林、B是吃蟲鳥類、C植食性昆蟲.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按如下圖所示對生物進行分類,下列選項中與圖示中①②③代表的生物依次吻合的是( )
A.大白菜,酵母菌,木耳
B.水媳,大腸桿菌,青霉
C.酵母菌,枯草桿菌,流感病毒
D.菠菜,肺炎雙球菌,H7N9病毒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示各種概念之間的關系.下列選項與圖示相符的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |
A | 動物 | 脊椎動物 | 無脊椎動物 | 軟體動物 | 爬行動物 |
B | 動物 | 無脊椎動物 | 脊椎動物 | 魚類 | 節肢動物 |
C | 植物 | 種子植物 | 孢子植物 | 藻類 | 單子葉植物 |
D | 植物 | 孢子植物 | 種子植物 | 裸子植物 | 被子植物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人體的四種基本組織,按圖順序排列正確的一項是( )
A.上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織
B.肌肉組織、上皮組織、結締組織、神經組織
C.上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織
D.神經組織、肌肉組織、結締組織、上皮組織
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