【題目】水中生活的動物一定是用鰓呼吸,陸地生活的動物一定是用肺呼吸。(______)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在多種多樣的動物行為中,有時一種行為中包含著其他的行為,如 ( )
A. 春天燕子歸來,既是遷徙行為,又是繁殖行為
B. 秋天燕子南飛,既是遷徙行為,也是繁殖行為
C. 虎捕羊,既是取食行為,也是攻擊行為
D. 烏鴉能往瓶中丟石塊而喝到水,既是取食行為,也是學習行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用被稱為地球上最重要的化學反應,人們對它的認識經歷了漫長的過程。讓我們沿著科學家的足跡,探索光合作用的研究歷程。
(1)植物是怎么長大的?公元前三世紀,亞里士多德認為:土壤是構建植物體的唯一原料。直到17世紀,海爾蒙特通過柳樹種植實驗(圖1)得出結論:植物是“吃”_____長大的。
(2)1773年,普利斯特利做了下列經典的對照實驗。
圖一和圖二實驗證明:_____。但他無法解釋為什么晚上做實驗時小老鼠卻死了(圖三),直到1779年,英格豪斯做了500多次實驗,發現只有在_____的條件下才能成功。
(3)1864年,薩克斯發現了綠色植物在光下制造了什么,下面實驗中,甲的目的是_____,丁的實驗現象是_____,證明植物在光下制造了_____。
(4)1880年,恩格爾曼在暗處用極細的光束照射水綿(圖2),發現大量的好氧細菌聚集在A的受光部位,證明光合作用的場所是_____,同時證明植物在光下能夠產生_____。
(5)由于科學家鍥而不舍地探索,我們才對光合作用有了總體的認識。概括光合作用的表達式為:_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列都屬于真菌的一組是( )
①大腸桿菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤靈芝⑥香菇⑦螺旋菌⑧青霉
A. ①②③④ B. ①③⑤⑦ C. ②④⑤⑥⑧ D. ⑤⑥⑦⑧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果下圖是某生態系統的碳循環示意圖,請據圖選擇出正確的一項:( )
A.圖中三條食物鏈,形成一個簡單的食物網
B.圖中的B、C、D都有線粒體能進行呼吸作用
C.圖中的A一定有葉綠體或葉綠素
D.圖中的BD之間存在捕食和競爭關系
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