【題目】下列關于“人類起源和發展示意圖”的分析,不正確的是
A. 工具的使用和制造不利于促進腦的發達
B. 直立行走使前肢獲得解放,能夠使用工具
C. 從猿進化到人的過程中,最關鍵的一步是直立行走
D. 語言的產生能夠促進人類個體之間的交流和合作
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是一個正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗結果(“√”表示含有,“x”表示不含有),請判斷X、Y、Z分別代表的物質是( )
物質 | 血漿 | 原尿 | 尿液 |
X | √ | × | × |
Y | √ | √ | × |
Z | √ | √ | √ |
A. 大分子蛋白質、尿素、葡萄糖
B. 尿素、大分子蛋白質、葡萄糖
C. 大分子蛋白質、葡萄糖、尿素
D. 葡萄糖、大分子蛋白質、尿素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一塊玉米地里,影響玉米生活的因素有很多,其中全是生物因素的是( )
A.瓢蟲、雜草、陽光、玉米
B.雜草、蝗蟲、蚯蚓、土壤
C.雜草、蚯蚓、蜻蜓、農民
D.陽光、溫度、水分、土壤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖中幾種植物,據圖回答問題。
(1)圖中結構簡單,沒有根、莖、葉分化的植物是____:可以作為監測空氣污染程度的指示植物。
(2)圖中具有根、莖、葉的分化,而且能用孢子來繁殖的植物是____,該植物體還具有專門運輸物質的____組織。
(3)圖中屬于種子植物的是____。
(4)圖中種子是裸露的,外面沒有果皮包被的植物是____。
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【題目】自然界中動物的運動方式和行為多種多樣。下列有關動物運動和行為的敘述,不正確的是
A. 動物的運動有利于獲取食物
B. 動物的運動有利于主動地逃避敵害
C. 動物的行為都是生來就有的
D. 動物的行為與生活環境有密切的關系
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【題目】色開花植物各器官相互聯系,成為一個統一整體,據圖回答。
(1)植物體具有運輸水分、無機鹽和有機物功能的是_________組織。
(2)圖A中,①表示通過氣孔釋放的氣體,它可以表示光合作用產生的_________;也可以表示蒸騰作用散失的____。
(3)花的主要結構是_________;受精后,圖B中[_____]將發育成種子。
(4)觀察圖C,根尖成熟區有利于吸收水分的結構特點是_________(寫出一點即可)。
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