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【題目】下列現象中屬于可遺傳的變異是（ ）
A.不同人種的膚色不同
B.種在肥沃土壤中的水稻顆粒飽滿
C.某人用眼不當導致近視
D.同卵雙生姐妹，姐姐比妹妹略胖

【答案】A
【解析】解：按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．
選項中BCD都是環境改變引起的變異，遺傳物質沒有改變，是不可遺傳的變異；而不同人種的膚色不同是遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代，是可遺傳的變異．
故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于兩性生殖細胞的是（ ）
A.種子
B.孢子
C.受精卵
D.精子和卵細胞

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【題目】一株健康植物的葉片，白天能正常進行的生理活動是 （ ）

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.都能進行

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【題目】如圖根尖的結構，根的生長主要是由于（　　）的作用。

A.a、bB.b、cC.a、cD.根冠

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【題目】圖中曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質和脂肪被消化過程中的變化，請分析并回答：

（1）曲線甲表示_______的消化過程。

（2）曲線丙表示_______的消化過程。

（3）曲線乙的消化從_______開始。

（4）這三種營養物質在_______中都可以被消化。（填寫標號和結構名稱）

（5）_______中含有的消化液最多，含有的消化液有_______。

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【題目】人的生命是從一個細胞開始的，這個細胞就是（ ）
A.生殖細胞
B.精子
C.卵細胞
D.受精卵

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【題目】如圖為某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結構示意圖，據圖分析回答問題：

　　

（1）圖甲中的結構[1]是由乙圖中的[ ]________________發育來的，也是由丙圖中的 [ ]________________發育來的。

（2）甲圖中結構[2]是由乙圖中的[ ]________________發育來的，也是由丙圖中的[ ]________________發育來的。

（3）將甲圖中的結構[3]取下縱剖，你認為該結構的縱剖面與圖________結構相似。

（4）玉米種子與圖丙種子相比，最大的不同是有____________；圖丙種子結構中儲存營養物質的結構是[ ] _______________。

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【題目】為人體生命活動提供能量的營養物質是（ ）
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質
D.維生素

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【題目】有酒窩、無酒窩是一對相對性狀。某同學統計了他們班同學酒窩的情況，并選取四名同學和他們父母的酒窩情況為代表做具體分析，結果如下表：

（1）該同學分析后判定有酒窩是顯性性狀，其結論是根據____組同學家庭的情況得出的。

（2）全面放開二胎政策后，丁組同學的父母決定再生一個孩子，這個孩子是無酒窩女孩的概率是_____。

（3）人體細胞內有23對染色體，那么每個體細胞中有_____個DNA分子。

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