【題目】人體抵御疾病的第一、二道防線是生來就有的,不針對某一種病原體,對多種病原體都有一定的防御功能。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小偉同學在實驗室用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動情況,請你根據實驗的方法步驟和現象,回答下列問題.
(1)用濕棉絮包裹在小魚頭部鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加 , 這樣做的目的是 .
(2)通常情況下,使用(填“高”或填“低”)倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況.
(3)觀察中發現,血液快速地由視野的左邊向右邊流,這是血管.
(4)在繼續觀察中,發現了如圖所示的血管A,B,C,它們各是什么血管?
A是血管;B是血管;C是血管.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據圖回答有關問題:
(1)讀圖,填出各部分名稱:
②③⑥
(2)骨骼肌 有受到刺激而收縮的特性,但只能收縮牽拉骨而不能骨.因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互活動的.
(3)關節對運動的意義是:在運動中起到的作用.
(4)屈肘時(圖甲)肱二頭肌 , 肱三頭肌;伸肘時(圖丙)肱三頭肌 , 肱二頭肌 .
(5)運動除運動系統外,還需要的控制和調節,還需要能量,因此還需要消化系統、、循環系統等系統共同配合才能完成.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示的幾種植物,請分析并回答下列問題。
(1)沒有根、莖、葉等器 官分化的是[ ](填序號) 類植物,這類植物中的 是單細胞植物。
(2)A類植物已經出現了等器官,但它的生殖過程離不開 , 所以必須生活在陰濕的環境中。
(3)B類植物和C類植物的共同特點是都能產生 , 但B類植物的種子有包被,C類植物的種子是的,沒有包被。
(4)具有根、莖、葉的植物有(填符號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態系統的穩定性是指在生態系統發生一定的變化或受到外來因素干擾時,它可以通過生態系統內部的__________________,克服系統內部的變化和外來干擾因素的影響,維持________________________的狀態。
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