【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索,請回答下列問題:
(1)鳥卵結構中,胚胎發育的主要部位是乙圖中的[_____]______。
(2)受精卵的形成意味著一個新的生命的產生,人體受精卵形成的位置是_____,而胎兒的發育則主要是在丙圖中_____。
(3)甲圖中三種生物生殖和發育的共同特征:都是______生,發育過程都屬于______發育。鳥的生殖和發育的突出特點是能產______,卵內含有豐富的營養物質。
(4)在以上四幅圖中,屬于無性生殖的是______圖。
【答案】2 胚盤 輸卵管 子宮 卵 變態 帶硬殼的大型卵 丁
【解析】
乙圖中,1是卵殼,4是卵白,3是卵黃,2是胚盤;丙圖中1是子宮,2是胎盤,3是臍帶。
(1)鳥卵的各結構功能如下:卵殼起保護作用;內層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用;氣室可以為胚胎發育提供氧氣;卵白既能保護卵細胞又能為胚胎發育提供營養和水分;系帶起到固定卵細胞的作用;卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護作用;卵黃為胚胎發育提供營養。卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,將來發育成胚胎。
所以2胚盤是胚胎發育的場所。
(2)受精的過程:精子緩慢通過子宮,在輸卵管與卵細胞相遇,精子與卵細胞結合,形成受精卵。所以受精卵的形成部位是在輸卵管。最終植入子宮內膜,胚胎繼續發育,胎兒生活在子宮內半透明液體----羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲取所需要的營養物質和氧氣,并排出二氧化碳等廢物。所以胚胎發育的場所主要是在子宮。
(3)青蛙的生殖發育特點是體外受精、卵生、變態發育;蝗蟲是體內受精、卵生,發育過程經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態發育;家蠶是體內受精、卵生,發育過程經過受精卵、若蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態發育。所以甲圖中三種生物青蛙、蝗蟲、家蠶的生殖和發育的共同特征:都是卵生,發育過程都屬于變態發育。
鳥類的生殖和發育為:雌雄異體,體內受精,體內發育,能產帶硬殼的大型卵,其中卵黃是卵細胞的主要營養部分,相當于細胞質,外面包著卵黃膜,由卵黃和卵白為胚胎提供胚胎發育所需的營養物質。
(4)甲、乙、丙圖的生殖需要兩性生殖細胞的結合形成受精卵,并由受精卵發育成后代的過程,屬于有性生殖。丁圖的扦插不需要兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生后代的生殖方式屬于無性生殖。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示I、II兩種生物之間的關系。下列各組生物的關系不符合圖示曲線的是( )
A. 人與鏈球菌
B. 豆科植物與根瘤菌
C. 草食動物與其胃腸內的纖維分解菌
D. 地衣中的真菌與藻類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】炎炎夏日,我們通常吃西瓜解渴。切開西瓜時,會發現有許多紅色的汁液流出。這些汁液主要來自于西瓜果肉細胞的( )
A. 細胞壁 B. 細胞核 C. 液泡 D. 葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請分析下面的材料,回答問題:
材料一:老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養的一只母花貓卻和兩只小老鼠和睦相處,關且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃,如圖甲所示。
材料二:青島海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節目贏得觀眾熱烈的掌聲,如圖乙所示。
材料三:丙圖是一個白蟻家族的組成示意圖,白蟻群中的個體有不同的職責劃分,丙圖中A主要負責與蟻后的交配;B承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;C專司蟻巢的保衛工作;D具有生殖能力,專職產卵。
(1)從動物行為獲得的途徑來看,材料一中的母貓喂養小老鼠的行為屬于_____,該行為是由母貓體內的_____所決定的。
(2)在材料二中,海豚的各項表演行為均屬于_____。一般來說,動物越____,該行為就越強、越復雜。
(3)材料三中,按照蟻后、蟻王、兵蟻和工蟻的排列順序,四種白蟻的代表字母的正確排列順序是_____。由材料三判斷,白蟻營群體生活,它們的成員之間具有明確的分工,形成了一定組織,該種動物行為被稱為_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】貓和虎的共同分類單位是“貓屬”,貓和狗的共同分類單位是“食肉目”,據此 可以確定( )
A. 貓和虎的親緣關系較近 B. 貓和狗的親緣關系較近
C. 虎和狗的親緣關系較近 D. A、B、C、都不正確
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