【題目】下圖中,A——E示意人體
(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,A細胞是___________。
(2)A細胞通過____________形成B,在此過程中,______________復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。
(3)B通過__________得到C。在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異。
(4)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的結構層次是[ ]___________。
(5)系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統具有的生理功能是_________和__________。
【答案】受精卵 細胞分裂 染色體 細胞分化 E系統 消化 吸收
【解析】
(1)由圖可知:A表示細胞,B表示細胞分裂,C表示組織,D表示器官,E表示系統。
(2)人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統→人體;與人體的結構層次相比,植物體的結構層次無系統,即細胞→組織→器官→植物體.
(1)如圖可知,細胞是人體結構和功能的基本單位,人是由一個A受精卵發育來。
(2)A細胞通過細胞分裂形成B。在細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯,首先染色體要完成復制加倍,復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞,使新形成的細胞內的染色體和原來細胞內的染色體保持不變。
(3)B中的細胞一部分具有分裂能力繼續分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異,形成了不同的C組織。
(4)人體的結構層次由微觀到宏觀依次是:細胞→組織→器官→系統→人體;植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體。人體具有而植物沒有的結構層次是E系統。
(5)系統是能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。組成的人體的系統共有八個:運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、神經系統、內分泌系統、生殖系統。由八大系統構成統一的整體。圖示中是消化系統,具有生理功能是消化和吸收。
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【題目】下圖是蝗蟲的外部形態圖,請據圖回答問題:
(1)它的身體分為[ 一 ]____________部、[ 二 ]____________部、[ 三 ]____________部。
(2)蝗蟲共有____________對足,其中適于跳躍的是發達的后足。
(3)蝗蟲的體表有一層堅硬的________________。
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【題目】進行實驗方察設計時,為了排除其他因素的干擾,使影響實驗效果的因素能準確明顯地表現出來,一般只考慮( 。
A.一個變量因素
B.二個變量因素
C.多個變量因素
D.綜合因素
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【題目】自由運動是動物區別于其他動物的重要特征之一。下列關于動物運動的說法正確的是( )
A. 骨的運動至少需要兩組骨骼肌的相互配合
B. 骨骼肌舒張時就會給骨運動提供推力
C. 動物有完整的運動系統就可完成運動
D. 動物運動是其適應陸地生活的標志
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【題目】近百年來,發酵技術發生了巨大變化,已經從利用________________進入到利用改造過的_________________來生產發酵產品的階段。
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【題目】下圖是人體氣體交換示意圖,請據回答問題,
(1)圖甲所示意,當血液流經肺泡處毛細血管時發生氣體交換,血管C內的血液變成___________血。
(2)如圖乙所示,當血液流經組織細胞處毛細血管時發生氣體交換,__________由血液進入組織細胞。
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【題目】如圖,是某生物興趣小組的同學制作的一個生態瓶,請你根據圖示回答下列問題。
(1)該生態瓶中的消費者是_____。
(2)該生態瓶的所有能量最初都來源于_____。
(3)請根據圖中所示的情況將這條食物鏈填寫完整:綠萍_____蝦。
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【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,請據圖回答下列問題:
(l)曲線AB段表示_____時肺內氣壓的變化;此時,肋間肌和膈肌處于_____狀態,胸廓的前后徑和上下徑都_____。
(2)在坐標系中的B點,肺內氣壓與大氣壓的值_____。
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