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【題目】下列有關耳的知識，不正確的是（　　）
A.把聲波信息轉變成神經沖動的結構是耳蝸
B.中耳包括鼓膜、鼓室、聽小骨
C.聲波經鼓膜變為振動后通過聽小骨傳到內耳
D.咽鼓管連能咽部和鼓膜

【答案】D
【解析】解：A、耳蝸中有聽覺感受器，能夠將振動轉變成神經沖動．A敘述正確；

B、中耳包括鼓膜、鼓室、聽小骨．B敘述正確；

C、外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；C敘述正確；

D、咽鼓管連通咽部和鼓室．D敘述錯誤．

所以答案是：D

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國為保護大熊貓、金絲猴等珍貴動物及其棲息環境，在四川省建立了 和等自然保護區。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為巴斯德實驗示意圖，下列相關敘述錯誤的是

A.肉湯煮沸可以殺死其中的微生物

B.打斷瓶頸后，肉湯中原有的細菌開始大量繁殖

C.肉湯變渾濁的原因是細菌的大量繁殖

D.該實驗證明肉湯的腐敗是空氣中的細菌造成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學校組織學生參加社會大課堂實踐活動，小紅同學在動物園看到下列動物（圖），其中屬于魚綱的是（　　）

A.章魚B.娃娃魚

C.鱷魚D.孔雀魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種動物不屬于魚類( )
A.小金魚
B.海馬
C.娃娃魚
D.中華鱘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列無脊椎動物中能夠飛行的動物是( )
A.甲殼動物
B.昆蟲
C.軟體動物
D.環節動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟的結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）心臟主要由_____組織組成。

（2）請寫出下列結構名稱的[1]_____；[2]_____。

（3）在心房和心室之間，心室和動脈之間均具有瓣膜， 其功能是_____。

（4）圖中，流動著動脈血的血管有_____。（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗，甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時，左手捏緊皮管， 右手松開。在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松一下。一段時間之后，觀察甲乙兩瓶中澄清石灰水的變渾濁情況。

（1）乙瓶中的渾濁程度_____（填“較高”或“較低”） 說明呼出的氣體中______含量較多。

（2）產生以上變化的原因是：吸入的氧氣進入血液中，與紅細胞中的______結合，被運輸到了組織細胞，細胞利用氧氣進行了______作用。產生的氣體通過血液循環運送到肺部， 最終該氣體穿過______壁和肺泡壁進入了肺泡，隨著濕潤的氣體一起排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪類動物是輻射對稱 （ ）
A.節肢動物
B.腔腸動物
C.扁形動物
D.軟體動物

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