【題目】如圖表示了人類新個體產生的大致過程,請回答:
(1)男性的睪丸產生(a)與(b)產生的卵細胞在(c)相遇形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發育成(d)胚泡.
(2)d經過8周左右開始發育成胎兒.胎兒在母體的中發育,并通過和臍帶從母體中獲得所需要的營養物質并排除代謝廢物.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們通常吃的雞蛋,并不是生物學意義上的雞的卵細胞,實際上雞的卵細胞應包括( )
A.整個卵黃
B.卵黃和卵白
C.卵黃和胚盤
D.卵黃膜、卵黃和胚盤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察并分析光合作用的概念圖,完成下面小題:
(1)關于①和②兩個概念的描述,正確的一項是( )
A.氧氣,二氧化碳
B.氧氣,淀粉
C.淀粉,氧氣
D.二氧化碳,氧氣
(2)關于③和④兩個概念的描述,正確的一項是( )
A.氧氣,葉綠體
B.光照,線粒體
C.氧氣,線粒體
D.光照,葉綠體
(3)關于⑤這個概念的描述,正確的一項是( )
A.碳﹣﹣氧平衡
B.生態平衡
C.水循環
D.物質循環
(4)關于①和②兩個概念的描述,正確的一項是( )
A.氧氣,二氧化碳
B.氧氣,淀粉
C.淀粉,氧氣
D.二氧化碳,氧氣
(5)關于③和④兩個概念的描述,正確的一項是( )
A.氧氣,葉綠體
B.氧氣,線粒體
C.能量,線粒體
D.能量,葉綠體
(6)校園內的一棵大樹在初夏陽光的照耀下所進行的生理活動有( )
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸騰作用
C.光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
D.呼吸作用和蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為長頸鹿進化示意圖,據圖回答:
(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著 .
(2)圖②說明地球環境變得干旱、缺乏青草時,的個體容易生存下來.那么,頸短的變異是(選填“有利變異”或“不利變異”).
(3)圖③說明個體能生存下來,并繁殖后代,頸短的個體被淘汰掉.
(4)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰,這就是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據圖回答問題:
(1)如圖中屬于植物細胞的是圖,屬于動物細胞的是圖.從圖上可以看出,植物細胞與動物細胞共同具有的結構是 .
(2)其中能量轉換器位于細胞的[]中.
(3)結構C中含有物質.
(4)切番茄流出的紅汁水是 , 主要來自結構[]中.
(5)圖中B的功能是起作用和控制的進出.
(6)圖乙中起保護和支持作用的結構為[] .
(7)細胞分裂受細胞中[]的控制.
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