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如圖是人體上肢結構模式圖,請據圖回答:
(1)當肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張時,手臂將處于______.(填寫“屈肘狀態”或“伸肘狀態”)
(2)肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張是受______系統的協調和控制.
(3)該運動過程是以______為支點,以骨為杠桿.

解:骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.
(1)該圖表示屈肘動作,屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張. 引起骨骼肌收縮的刺激來自于神經傳來的興奮,骨骼肌受刺激收縮,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節活動.
(2)、(3)在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用,骨骼肌起動力作用.骨骼肌的收縮要受到神經系統的協調和控制.運動還要消耗能量,能量來自于肌細胞內有機物的氧化分解.
故答案為:(1)屈肘狀態;(2)神經;(3)關節
分析:本題考查骨、關節和骨骼肌的協調配合;骨骼肌的收縮要受到神經系統的協調和控制;運動還要消耗能量.人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成.運動還要消耗能量,能量來自于肌細胞內有機物的氧化分解.運動要消耗能量,能量來自于肌細胞內有機物的氧化分解.
點評:解題時,特別是有關高等動物的運動和生理方面的問題,都可以拿自己做“模特”進行現場“實驗”,然后從中獲取信息達到解題的目的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

如圖是人體血液循環模式圖,請分析回答:
(1)用圖中的序號、名稱(只寫出心臟各腔以及相連的主要血管)和箭頭表示出體循環路線([]):
[4]左心室→[16]主動脈→[5、9]各級動脈→[11、18]全身各處毛細血管→[12、17]各級靜脈→[15、14]上、下腔靜脈→[1]右心房
[4]左心室→[16]主動脈→[5、9]各級動脈→[11、18]全身各處毛細血管→[12、17]各級靜脈→[15、14]上、下腔靜脈→[1]右心房

(2)用圖中的序號、名稱(只寫出心臟各腔以及相連的主要血管)和箭頭表示出肺循環路線([]):
[2]右心室→[7]肺動脈→[6]肺部毛細血管→[8]肺靜脈→[3]左心房
[2]右心室→[7]肺動脈→[6]肺部毛細血管→[8]肺靜脈→[3]左心房

(3)人體從外界吸入的氧與體內產生的二氧化碳在[
6
6
]
肺部毛血管
肺部毛血管
([]內填圖中結構代碼,其后填相應結構的名稱)處進行交換,由此血液的性質發生了變化,即
由含氧少含二氧化碳多的靜脈血變成含氧多含二氧化碳少的動脈血
由含氧少含二氧化碳多的靜脈血變成含氧多含二氧化碳少的動脈血

(4)血液能在人體血管中循環,主要是因為構成心臟的肌肉發達,能夠
有節律地收縮與舒張
有節律地收縮與舒張
,將血液泵至全身;血液在人體內之所以能按一定的方向流動,是因為
在心臟與血管中有防止血液倒流的瓣膜
在心臟與血管中有防止血液倒流的瓣膜

(5)若某人患急性肺炎,需上肢靜脈點滴藥液.試寫出藥液從其上肢靜脈到達肺部經過的路徑:
17→15→1→2→7→6
17→15→1→2→7→6
(用圖中序號和箭頭表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體血液循環模式圖,請分析回答:
(1)人體從外界吸入的氧與體內產生的二氧化碳在[
6
6
]
肺部毛細血管
肺部毛細血管
([]內填圖中結構代碼,其后填相應結構的名稱)處進行交換,由此血液的性質發生了變化,即
由靜脈血變成了動脈血
由靜脈血變成了動脈血

(2)血液能在人體血管中循環,主要是因為構成心臟的肌肉發達,能夠
收縮和舒張,為血液循環提供動力
收縮和舒張,為血液循環提供動力
,將血液泵至全身.
(3)若某人患急性肺炎,需上肢靜脈點滴藥液.試寫出藥液從其上肢靜脈到達肺部經過的路徑:
15→1→2→16→6
15→1→2→16→6
(用圖中序號和箭頭表示).
(4)研究證明:血管[13]中的血糖含量在飯后會出現如圖AB段曲線的變化,原因是
營養物質(包括葡萄糖)被吸收進入血液
營養物質(包括葡萄糖)被吸收進入血液
;但一段時間后,血糖含量會如圖中CD段曲線所示,原因是
胰島素的調節作用
胰島素的調節作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?晉江市質檢)如圖是人體上肢結構模式圖,請據圖回答:
(1)當肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張時,手臂將處于
屈肘狀態
屈肘狀態
.(填寫“屈肘狀態”或“伸肘狀態”)
(2)肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張是受
神經
神經
系統的協調和控制.
(3)該運動過程是以
關節
關節
為支點,以骨為杠桿.

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科目:初中生物 來源:2010年福建省泉州市晉江市初中學業質量檢查生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是人體上肢結構模式圖,請據圖回答:
(1)當肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張時,手臂將處于______.(填寫“屈肘狀態”或“伸肘狀態”)
(2)肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張是受______系統的協調和控制.
(3)該運動過程是以______為支點,以骨為杠桿.

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