【題目】當一只狐吃掉了一只兔時，它獲得了這只兔的
A.僅是大部分能量 B.僅是大部分物質
C.大部分物質和能量 D.少部分物質和能量
超能學典應用題題卡系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是兩種動物牙齒的結構示意圖，請據圖回答：
（1）填寫圖中各標號的名稱：①________；②________；③________。
（2）________圖表示的是肉食性動物的牙齒。簡要說明你判斷的依據________。人類的牙齒有幾種齒型？________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】本科植物中的簇毛麥生長繁茂，抗病性好，對小麥條銹、葉銹、稈銹病均有抗性。其體細胞中染色體組成如下圖所示。下列敘述不正確的是 （ ）
A. 葉肉細胞中染色體數目為14條 B. 卵細胞中染色體數目為7條
C. 各種抗病性狀是由染色體決定的 D. 染色體由DNA和蛋白質組成
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【題目】下列關于青蛙的生殖發育過程的敘述，正確的是
A. 青蛙通過抱對完成體內受精 B. 青蛙的生殖特點是雌雄異體，體內受精
C. 幼體到成體的發育也是一種變態發育 D. 生殖和發育都在陸地上進行
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【題目】有關抗原和抗體的敘述，有錯誤的是（ �。�
A. 抗體是在有抗原物質刺激之下才產生的
B. 一種抗體只能結合一定的抗原物質
C. 抗原是外來物質，抗體是人體蛋白質
D. 抗原消失后，抗體便不再存在
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【題目】下圖中，甲為探究種子萌發所需外界條件示意圖，乙為果實形成過程示意圖，請據圖回答問題：
（1）甲圖中，適宜溫度條件下，三粒完整、生命力旺盛的種子中，最可能萌發的是_______。
（2）乙圖中，桃樹經過開花、傳粉和_______，雌蕊中的[ ]______發育成果實，5_____發育成種子。
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【題目】下列為人體某結構或生理過程示意圖（圖三中1和2代表結構，3和4代表液體），請據圖回答問題：
（1）圖一中能夠分泌膽汁的結構是[ ]_____。食物被消化和吸收的主要部位是[ ]_____。蛋白質在消化酶的作用下，最終被分解為_____。
（2）圖二中，①和②、③和④之間有_____，能夠防止_____。血液由②進入⑤經過肺部毛細血管網，由⑥流回③的循環途徑叫做_______。⑧中的血液與⑦相比，某些氣體成分以及顏色都發生了變化，這時的血液叫做_______血。
（3）人呼出的氣體和吸入的氣體成分有明顯不同。原因是：人吸入的氣體到達肺泡時，______透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，血液中的_______也通過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外。
（4）圖三中，序號2表示的結構是_______，3表示_______，4表示_______。
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【題目】某日，小玲起床后感覺渾身無力，嗓子癢痛，咳嗽不斷．媽媽讓小玲先自己測量體溫．
（1）小玲應選用下列哪一種溫度計測量體溫？
A．
B．
（2）小玲測得自己的體溫是：38、5℃．媽媽發現小玲的扁桃體有紅腫發炎的現象，于是從家庭小藥箱中選了一種藥準備給小玲服用．右面是該藥品的說明書，請問小玲能服用該藥嗎？_________該藥品的口服劑量是每次幾粒？ ________
（3）三天過去了，小玲的癥狀仍沒有好轉，媽媽帶她去醫院做了進一步檢查，結果是：①體溫39.1℃②心率102次/分③扁桃體紅腫、發炎．驗血結果如下表：
項目 | 結果 | 參考值 | 單位 |
④血紅蛋白 | 130 | 男 120～160女 110～150 | 克/升 |
⑤白細胞 | 13.2 | 4～10 | ×109/升 |
⑥紅細胞 | 4.5 | 男 4～5.5女 3.5～4.5 | ×108/升 |
⑦血小板 | 3 | 1～3 | ×1011/升 |
請分析上述檢查結果，找出小玲哪些指標異常？（用數字表示）________．醫生建議靜脈點滴青霉素．在給小玲使用青霉素之前，必須要進行________試驗．藥液從小玲的手背靜脈到達患處（扁桃體）所經過的途徑是：上肢靜脈→________→右心室→肺循環→左心房→_________→主動脈→動脈→扁桃體毛細血管（患處）．
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