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【題目】你能想象一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果嗎?一種開白花的植株上同時開出白花、紅花、紫花嗎?運用生物技術就可以做到,這種技術是

A嫁接 B扦插 C異花傳粉 D組織培養

【答案】A

【解析】

試題分析:嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定。讓一種開白花的植株上同時開出白花、紅花、紫花,就可以用紅花、紫花的枝或芽做接穗,嫁接到白花植株上就可以了。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖,關于該圖解的敘述正確的是

A. 如果A來自父方,則B來自母方

B. 該個體既可以表現B的性狀,又可以表現b的性狀

C. 染色體上的A、a、B、b分別儲存著不同的遺傳信息

D. 基因a和b控制的性狀不能在后代中表現

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌在生物圈中數量最多,分布也非常廣泛,占土壤微生物總量的70~90%。如圖是細菌細胞的結構示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)細菌是(填“單”或“多”)細胞個體,是生物中的原始類型。
(2)細菌細胞內沒有成形的細胞核,只有③ , 內含有DNA。
(3)有些細菌長有① , 細菌可借助它的轉動而在水中游動。
(4)細菌有三種基本形態:形、形和形。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是西紅柿的生長發育過程的示意圖,下列敘述錯誤的是( )

A. 圖中①→②表示的生理過程是傳粉

B. 圖中③表示的生理過程是受精

C. 圖中④是一個西紅柿,那么⑤是由受精后的胚珠發育而成的

D. 西紅柿的花瓣、雄蕊和花柱逐漸凋落是在②過程之前

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“天上蟠桃,人間肥桃”。肥桃被譽為“群桃之冠”,屹今已有1100多年的栽培歷史。如果你在肥桃飄香的季節到肥桃園參觀,會看到每顆桃樹都是主干突出,側枝層疊,形成了“有空就有枝,有枝就有果”的樹形。據此,可推測該樹形豐產的主要原因是

A. 吸收利用太陽光的效率高 B. 吸收運輸營養物質的效率高

C. 抗干旱、抗病蟲害能力強 D. 抑制了呼吸作用和蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人性別遺傳的描述不正確的是( )
A.XY染色體存在于男性的體細胞中
B.父親傳給女兒的性染色體是X染色體
C.母親傳給兒子的性染色體是X染色體
D.生男生女取決于哪種類型的卵細胞與精子結合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有人說:“鳥的全身都為飛行而設計”,下列屬于鳥類特有的特征是

①體表有羽毛

②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸

③體溫恒定

④通過產卵繁殖后代

⑤前肢覆羽成翼

⑥善于飛行

A. ①③⑥ B. ①②⑤

C. ②③④ D. ②⑤⑥

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【題目】如圖為植物細胞結構模式圖,據圖回答問題.

(1)控制物質進出細胞的結構是[]
(2)遺傳物質存在于[]內.
(3)此植物細胞有兩個能量轉換器分別是:[]和[]

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【題目】含羞草受到接觸時,開展的葉片會合持續,這種現象體現了生物的哪一個基本特征( )
A.生物能生長和繁殖
B.生物能對外界刺激作出反應
C.生物能進行呼吸
D.生物能排出身體內產生的廢物

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