【題目】如圖所示為某植物個體發育不同時期的結構層次,請據圖回答:
(1)圖中a表示______過程,b表示______過程,經過b過程形成了______。
(2)生理過程a和生理過程b等生命活動,均受細胞內______的控制,所消耗的能量來自于______所釋放的能量。
(3)若該植物的種子外面有果皮包被,則該植物屬于種子植物中的______植物。
(4)我們吃橘子時,剖開橘皮時看到的“筋絡”,主要是由圖丙中的[______]構成,在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片內表皮主要由圖丙中的[______]構成。
【答案】細胞分裂 細胞分化 組織 細胞核 呼吸作用 被子 1 2
【解析】
(1)植物體的生長發育是從受精卵開始的。受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官,進而形成植物體。
(2)圖中的甲表示植物細胞,乙表示細胞的分裂,丙表示形成了不同的組織,丁是葉,戊是植物體,可見植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體。
(3)圖丙中,1輸導組織、2保護組織、3分生組織、4營養組織。
(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜,其結果是使細胞數目增多?梢a過程表示細胞分裂。圖中b的過程表示細胞的分化。細胞分化產生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態相似,結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的,這樣的細胞群叫做組織。
(2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞數目增多,是細胞分裂的過程,細胞核分裂時,染色體的變化最明顯。染色體的數量在細胞分裂時進行自我復制加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。因此,生理過程a和生理過程b等生命活動,均受細胞內遺傳物質的控制,從而確保了親子代細胞內所含的染色體的數目一樣多。所消耗的能量來自于呼吸作用所釋放的能量,植物細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內進行的。呼吸作用反應式為:有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量。
(3)該植物的種子外面有種皮包被,屬于被子植物。
(4)輸導組織有運輸物質的作用,植物體內的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織。如吃橘子時,剖開橘皮時看見的筋絡,其中就有導管和篩管,分別運輸水、無機鹽等無機物和有機物。如圖丙中1輸導組織。在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片內內表皮主要由圖丙中的2保護組織構成。
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【題目】今年的清明節,遂寧不少鄉鎮由于人為因素發生了山火。在一次滅火過程中,一名消防 隊員下肢受傷,傷及靜脈,血液連續不斷地從傷口流出。此時應及時采取的暫時止血措施是
A. 壓迫傷口近心端一側的血管
B. 壓迫傷口遠心端一側的血管
C. 只用“創可貼”處理傷口即可
D. 涂抹“紅藥水”處理傷口即可
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【題目】根據如圖關節結構示意圖回答問題。
(1)填寫圖中各部分結構名稱:①________,⑤________。
(2)運動時若不小心或用力過猛,常會造成脫臼,即________ 從________中脫落出來出來的現象。
(3)運動時能減少兩骨之間摩擦的是關節軟骨,把兩塊骨牢固地聯系在一起的是________,所以,關節既牢固又靈活。
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【題目】圖一表示某生態系統中的食物網;圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題。
(1)作為一個完整的生態系統,圖一中缺少的成分是非生物部分和___________。
(2)圖一的食物網由___條食物鏈組成。寫出一條最長的食物鏈_________________。
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是____________。
(4)圖一的土壤中含某些難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是_____。
(5)若圖一中蛇的數量大量減少,則短時間內草的數量會_____,從而影響生態平衡。
(6)下列關于生態系統中物質和能量的敘述,正確的是(_______)
A.物質循環,部分能量向下傳遞 B.物質和能量都完全消失
C.物質和能量都能完全循環 D.能量循環,大多數物質消失了
(7)各國海關都會對入境的貨物進行嚴格檢疫,嚴禁境外有害生物(包括蟲卵和微生物)流入境內。若有害生物流入境內適宜的環境中,可能出現的結果是(________)
①有害生物的數量會大量增加 ②其天敵數量減少
③境內生物多樣性受到威脅 ④很快被淘汰
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
(8)把下列現象與密切相關的非生物因素用線連接起來。
A貓頭鷹夜間捕食田鼠 a溫度
B沙漠植物一般葉小、根長 b空氣
C北極狐比非洲沙狐的耳朵小很多 c水
D陰雨天,魚兒常把頭露出水面 d陽光_____
(9)生態系統中的生物都不是_______存在的,它們通過_________維持著生態系統的穩定。
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【題目】家鴿是人們喜愛的鳥類,品種繁多,有食用、觀賞、通信等用途。請結合所學知識,回答下列問題。
(1)鴿卵的結構如圖所示,其中_____;卵殼和卵殼膜起到保護胚胎的作用,又能減少水分的丟失,使鳥類能夠適應_____生活。
(2)有些家鴿頭部長有羽冠,像帶著“皇冠”一樣,非常漂亮,有些家鴿則沒有。這體現了生物的___________現象。養殖人員用無羽冠家鴿交配,得到下圖所示結果。由圖可知_____為顯性性狀。有羽冠和無羽冠稱為一對______,是受一對基因控制的,如果用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則子代有羽冠家鴿的基因組成為______。
(3)對于信鴿而言,飛行速度是一個重要的性狀。除了 “血統”外,飛行速度還與飼養條件、訓練方式等有關。這體現了生物的性狀是_____和______共同作用的結果。
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【題目】根據你所學的顯微鏡知識,回答下列問題:
(1)對光時,轉動物鏡轉換器,使_____________正對通光孔。
(2)調距時,先使鏡筒下降,再向后轉動粗準焦螺旋,鏡筒上升到最高點,還是沒有找到物像,還是沒有找到物像,接下來應進行的操作是__________________。
A.前后轉動細準焦螺旋,繼續尋找物像
B.轉動物鏡轉換器,換用高倍鏡續尋找物像
C.眼睛注視物鏡,向前轉動粗準焦螺旋,使物鏡靠近截玻片
(3)某同學在使用顯微鏡時,視野經常會有“污物”出現。該同學為了能正確快速判斷視野中“污物”可能存在的位置,面出了如圖的思維導圖。請你在圖中方框中填入合適的文字,將該思維導圖補充完整。
①________,②________。
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