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【題目】下列結構中的染色體成對存在的是（ ）

A．人的口腔上皮細胞和精子 B．人的口腔上皮細胞和受精卵

C．人的精子和卵細胞 D．水稻的體細胞和卵細胞

【答案】B

【解析】

試題分析：每種生物的體細胞內都含有一定數量的結構不同的染色體，這些染色體是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內的染色體數目和體細胞一樣；但生殖細胞中的染色體不成對。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】絕育手術能夠避孕是由于( )

A. 不能產生精子和卵細胞

B. 不能分泌性激素

C. 受精卵無法進入子宮

D. 精子和卵細胞無法相遇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物在生物圈中有著至關重要的作用�！熬G水青山就是金山銀山”這一理念已經引領我們的生活和生產實踐，我市部分地區大力推廣果樹種植，既能取得良好經濟效益，又能助力美麗鄉村建設。請回答下列問題。

（1）果農經常采用嫁接方式保持果樹的優良性狀，這種生殖方式屬于_________生殖。

（2）為探究植物的生理活動，研究人員把兩株水培綠色植物放入透明玻璃罩內，將該裝置密封后放在室外，測得其中24小時二氧化碳濃度變化，如下圖所示。圖中b點表示植物的光合作用吸收的二氧化碳量_________呼吸作用產生的二氧化碳量。

（3）炎熱的夏季中午，植物葉片中的_________閉合，以降低蒸騰作用，減少水分的散失。

（4）綠色植物的光合作用可以維持生物圈中的_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的呼吸器官是________，魚類的呼吸器官是________，河蚌的呼吸器官是________，鳥類的呼吸器官是________，用_________輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】南極地區在研究全球環境變化中有重要作用，我國對該地區進行了多年研究，積累了大量信息。下圖是南極某生態系統中部分生物與環境關系示意圖，請回答下列問題。

（1）生態系統中的能量沿著食物鏈和食物網流動并逐級遞減，圖中含有能量最多的生物是_________。

（2）寫出圖中含有磷蝦的一條食物鏈：__________________。

（3）我國把科考人員在南極產生的很多垃圾運回國內處理，以減少對南極地區環境的影響，原因之一是南極地區的環境條件惡劣、生物種類較少、營養結構簡單，生態系統的_____能力較差。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性生殖系統中能產生生殖細胞（精子）的器官是（ ）

A．睪丸 B．附睪 C．尿道 D．輸精管

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【題目】血細胞中數量最多的是（ ）

A．白細胞 B．血小板 C．紅細胞 D．血漿

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【題目】小明對植物的光合作用產生了濃厚的興趣，設計并進行了如下實驗：

（一）選取盆栽銀邊植物，暗處理一晝夜；

（二）選取其中一片生長健壯的葉，在葉片的中部切斷主葉脈（如圖），在斷口左側用黑紙板正反兩面部分遮光；

（三）光照三小時后，摘取該葉片，經酒精脫色、清水漂洗，滴加碘液，觀察到葉片各部位顏色變化情況：A、B、C、D部位不變藍，E部位變藍。請分析作答：

（1）若___________對照，變量是光照；得出的結論是________________。

（2）若C、E對照，可以得出的結論是植物的光合作用需要________。

（3）若B、E對照，可以說明__________是光合作用的原料。

（4）小柯同學認為此實驗設計不夠嚴謹，為了讓實驗結果可信，結論更有說服力，應如何改進?___________________________

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【題目】下列屬于健康生活方式的有（ ）

①不吸煙不喝酒 ② 一日三餐按時進餐 ③ 堅持體育鍛煉 ④拒絕毒品 ⑤按時作息 ⑥營養配餐

A. ①②③④⑤⑥ B. ①③⑤ C. ②④⑥ D. ②③⑤⑥

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