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【題目】把胡蘿卜的韌皮部細胞分離開來，將單個細胞放在配制的培養基上進行培養，能獲得完整的植株。這項技術是（ ）

A. 自然繁殖 B. 細胞培養 C. 組織培養 D. 器官培養

【答案】C

【解析】把胡蘿卜的韌皮部細胞分離開來，將單個細胞放在配制的培養液上進行培養，能獲得完整的植株，可見其依據的原理是細胞的全能性。將離體的植物細胞、組織或器官培養成植株需要采用植物組織培養技術。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某些微小生物的形態示意圖，請據圖回答問題

（1）病毒是圖中的________ (填序號)。它的結構特點是由 ______ 外殼和內部的遺傳物質組成，所以病毒不具有細胞結構。

（2）甲與丙比較，細胞結構上甲沒有成形的 __________，所以甲屬于________ 生物。甲和丙的細胞里都沒有________，不能制造有機物，只能利用現成的有機物生活，所以稱為異養型生物。

（3）夏天，受潮的衣物或食物常常發霉長毛，這是圖中 _______(填序號)生長繁殖的結果。

（4）從圖戊中可看出，細菌、真菌對于自然界的物質循環起著重要作用，它們是作為生態系統中的 __________ 者參與物質循環的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小王在住宅裝修后，又購置了大量新家具，室內空氣中含有較多的有害氣體．下列哪項是除去有害氣體的最佳方法（　�。�

A. 關閉門窗、噴灑大量的醋 B. 關閉門窗、放大量的茶葉

C. 噴灑空氣清新劑 D. 打開門窗、通風透氣

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【題目】在我國南方荔枝種植區，科研人員為了防治荔枝蝽等植食性害蟲，嘗試在荔枝園的株間種植了比較矮小的山綠豆，然后對比研究荔枝單一種植園和荔枝——山綠豆復合種植園中各類昆蟲所占的比例，得到下圖所示結果，請據此分析回答下列問題：

（1）荔枝蝽屬于昆蟲綱、半翅目、蝽科動物，其發育方式和蝗蟲一樣。如果采用人工捕捉的方法防治荔枝蝽，則應在其_____階段進行，原因是______。

（2）復合種植園中植食性害蟲明顯較少，原因是_____昆蟲的比例增加，它們通過_____等種間關系可消滅抑制植食性害蟲，這種方式稱為以蟲治蟲，在生態保護方面和以鳥治蟲、以菌治蟲一樣，都大大減少了______，從而減輕了環境污染。

（3）如果利用農藥治蟲，盡管每年逐漸增加農藥的濃度，也不能將害蟲滅盡，原因之一是通過生存斗爭，有些害蟲的抗藥性會逐漸______，這種現象就是達爾文所說的______。

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【題目】已知目鏡、物鏡上分別標有10×、45×，則顯微鏡的放大倍數為

A. 55倍 B. 45倍 C. 35倍 D. 450倍

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【題目】下列關于人的生殖過程的敘述，錯誤的是（ ）

A. 受精卵進入子宮后才分裂發育 B. 精子和卵細胞在輸卵管結合

C. 胎兒產生的廢物通過胎盤從母體排出 D. 胎兒通過臍帶和胎盤從母體獲得營養

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【題目】甲圖為人體肺部結構示意圖，乙圖表示外界空氣進入血液循環的過程，請據圖回答下列問題：

（1）從甲圖中可以看出人體支氣管最細的分支末端形成了_____，其外面包繞著豐富的_____。

（2）乙圖中Ⅰ表示的物質是____；Ⅱ表示的物質是_____。

（3）乙圖中①②分別表示兩個氣體交換過程，通過呼吸運動進行的氣體交換過程是_____。

（4）根據甲、乙兩圖，肺泡中的氧氣透過____壁和_____壁（按順序填寫）進入血液，這個過程氧氣穿過____層細胞。同時血液中的二氧化碳也按相反的方向進入肺泡，然后隨著呼氣過程排出體外。

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【題目】顯微鏡視野中的污物會影響對物象的觀察。下列操作中，對于判斷污物來源無效的是（ ）

A、轉動目鏡 B、轉動物鏡 C、轉動反光鏡 D、轉動玻片標本

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【題目】下圖是某草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答問題。

（1）一個完整的生態系統，除圖中所示成分外，還應該有分解者和_____。

（2）請寫出圖中最短的一條食物鏈：___。兔和蝗蟲是_____關系。

（3）若該生態系統受難降解的有毒物質污染，一段時間后，體內該有毒物質含量最高的生物是____。

（4）若某種原因導致該生態系統中老鼠的數量增加，理論上分析，哪些生物的數量可能發生變化____、____、____、___、___、____。

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