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【題目】在界、門、綱、目、科、屬、種的七個等級中，生物共同特征最少的等級和最多的等級分別是（　�。�
A.界、種
B.種、界
C.科、門
D.目、界

【答案】A
【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．界是最大的單位，種是最小的單位，同界的生物共同特征最少，同種的生物共同特征最多．可見A符合題意．
故選：A
此題考查的知識點是分類的基本單位．可以從生物的分類單位大小方面來解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是“消化和吸收”的相關敘述，正確的是

A. 消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官

B. 人體維生素C缺乏時易患夜盲癥

C. “饅頭在口腔中的變化”實驗表明，饅頭變甜只與唾液的分泌有關

D. 蛋白質在胃中初步分解成氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于青蛙的敘述錯誤的是（　　）

A. 青蛙和烏龜一樣屬于兩棲動物B. 青蛙的生殖和發育都離不開水

C. 幼體生活在水中，用鰓呼吸D. 成體既能用肺呼吸，也能用皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體組織中，具有支持、保護、營養、連接等功能的是（　　）

A. 上皮組織B. 結締組織C. 肌肉組織D. 神經組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質中不需要經過消化就可以由消化道壁直接吸收的物質是（　�。�
A.雞蛋
B.礦泉水
C.面包
D.牛奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎蕨和向日葵不屬于同一類植物，主要依據是（　　）
A.葉的不同
B.根的結構不同
C.莖的結構不同
D.有無種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究生物的形態、結構、分類、生理、遺傳和變異、進化、生態的是（ ）

A．生物科學 B．自然科學 C．仿生學 D．微生物學

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體腦部、肺部、小腸等部位，物質和氣體交換異常活躍，因這些部位分布著豐富的

A. 動脈B. 毛細血管C. 靜脈D. 動脈和靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經診斷某人得了某種傳染病，醫生立即采了“不讓病人外出，也不讓外人探望”的措施，請你指出這一措施屬哪一項( )

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播徑 C. 保護易感人群 D. A和C

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