精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,則( )

A.M可以表示體溫恒定
B.M可以表示變態發育
C.M可以表示在陸上產卵
D.M可以表示屬于分解者

【答案】B
【解析】M是青蛙、家蠶和蝗蟲的共同特征,它們的個體發育均為變態發育,變態發育包括完全變態發育和不完全變態發育.家蠶和蝗蟲屬于昆蟲綱動物,青蛙屬于兩棲動物;M是青蛙、家蠶和蝗蟲的共同特征.
A、只有鳥類和哺乳類動物體溫恒定,青蛙、家蠶和蝗蟲屬于兩棲類和昆蟲類,體溫不恒定,故不符合題意.
B、青蛙、家蠶和蝗蟲均為變態發育,變態發育包括完全變態發育和不完全變態發育,不完全變態發育:經歷卵、若蟲、成蟲三個時期,如:蜻蜓蟑螂、螻蛄、青蛙、蟋蟀、蝗蟲等;完全變態發育,昆蟲在個體發育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等,故符合題意.
C、青蛙是在水中產卵,故不符合題意.
D、青蛙、家蠶和蝗蟲都是動物,是生態系統的消費者.不符合題意.

所以答案是:B


【考點精析】關于本題考查的昆蟲的發育和兩棲動物的發育,需要了解完全變態: 在由受精卵發育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大,這種發育過程叫變態發育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲;不完全變態:卵→若蟲→成蟲;變態發育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某初三學生參加體檢,體檢報告顯示各項指標正常,說明該生

A. 軀體健康 B. 心理健康 C. 道德健康 D. 社會適應良好

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,我國一些地區已經成為酸雨多發區,酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關注.為探究酸雨對種子萌發的影響,某校興趣小組的同學從如圖所示的四個裝置中選取兩個裝置,并同時置于溫暖的室內,定期觀察并記錄種子的萌發情況.(注:各裝置中種子的種類、數量相同)

(1)該小組同學應選擇__________兩個裝置作為對照實驗,他們要探究的問題是:_____

(2)實驗的每個裝置都用10粒種子而不是l粒種子,目的是_____

(3)如果A裝置的種子萌發數小于C裝置的種子萌發數,則說明_____;如果A裝置的種子萌發數大于C裝置的種子萌發數,則說明_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的體溫恒定,對陸生環境的適應性強。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藻類植物只生活在水中。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據觀察菠菜葉表皮氣孔的實驗,回答下列問題

(1)制作菠菜葉表皮的臨時裝片的正確步驟是:應先在載玻片中央 , 而后夾取一小片下表皮放在載玻片的中央并展平,最后
(2)在使用顯微鏡時,最好選用物鏡觀察
(3)將制好的臨時裝片放在顯微鏡下觀察,看到成對的半月形的①以及由①間隙所形成的②,②是葉片以及與外界進行氣體交換的“門戶”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列人群中,不易得呼吸系統疾病的是

A市中心地段工作的交通警察 B水泥廠生產車間的工人

C大型冶煉廠附近生活的居民 D森林公園內的園林工作

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們看到手臂上的一條條青筋是 ( )

A. 動脈 B. 靜脈 C. 毛細血管 D. 神經

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究發泄是否能夠平靜情緒,有人做了如下三組實驗,類比實驗結果,在遭受挫折產 生情怒時,不應該采用的方式是(

A. 翻看記錄著愉快事情的照片 B. 在空曠處大聲叫,撕碎紙張

C. 聽輕緩音樂,想美好的事情 D. 想象挫折過后自己會更堅強

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视