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【題目】人和動物細胞都沒有細胞壁，細胞質中也沒有葉綠體．（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】解：動物細胞和植物的細胞在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；不同點：動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體，而植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體．
只有植物細胞中有細胞壁和葉綠體．是否有細胞壁可以區分動植物細胞．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列描述正確的是（ ）

A．E可表示有莖葉分化 B．F可表示有輸導組織

C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表的選項內容符合如圖概念關系的是（　�。�

選項

　a

①

②

③

　A

胚

胚珠

胚芽

　胚根

　B

　雌蕊

　柱頭

　花柱

　子房

　C

生態因素

　生物因素

　非生物因素

　環境

　D

被子植物

　裸子植物

　單子葉植物

　雙子葉植物

A. A、 B. B、 C. C、 D. D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗操作步驟，如圖是顯微鏡下觀察到的視野。請回答：

步驟

①

②

③

④

⑤

⑥

具體操作

（1）若觀察到的細胞如圖中的視野A，則可能是步驟[_____]操作錯誤，會使裝片上產生_____。

（2）若觀察到的細胞如視野B，為了判斷污點在哪，可移動載玻片和轉動_____，如果這兩個操作后發現污點不動，則說明污點可能存在物鏡上。

（3）若觀察到的細胞如視野C，則可能是步驟[_____]沒操作好。

（4）經過觀察，發現大多細胞漲破不完整，這可能是步驟[_____]操作錯誤。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態系統食物網簡圖，請據圖回答下列問題：

（1）______________是生態系統中的營養結構。該圖中沒有顯示的生物成分是______________。

（2）青蛙與蜘蛛的關系是_______________。

（3）蛇在該生態系統中所處的是第__________________________營養級。

（4）該食物網中共有____________條食物鏈，鷹獲得能量最多的一條是______，在該食物鏈中，如果草消耗1000千焦能量，鷹最多可以獲得__________千焦能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組以玉米為實驗材料，探究種子萌發所需要的條件。興趣小組設計的實驗如下圖，請據圖回答下列問題：

（1）興趣小組的同學設計的實驗可以構成_____組對照實驗，探究變量分別是_______，對照組是_________。

（2）A2與B3能否構成一組對照實驗，_______理由是_______________。

（3）該興趣小組設計的實驗有明顯的缺陷，請幫他們修改實驗： _________________。

（4）興趣小組的同學發現了一些蟲蛀的玉米，將它們種在適宜的條件下，可能萌發的有______（填寫字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用性引誘劑誘殺農業害蟲是利用（ ）
A.昆蟲之間的通訊
B.昆蟲的取食行為
C.昆蟲的學習行為
D.昆蟲的遷徙行為

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【題目】對人體的生長發育及組織更新有重要作用的營養物質是（ ）

A.糖類B.蛋白質C.脂肪D.維生素

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【題目】顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器。請據圖回答相關問題。

（1）圖中表示目鏡鏡頭的是（_____）（填標號），標號（9）所表示的結構叫做_____。

（2）用顯微鏡觀察細胞時應先選用_____（填“高倍”或“低倍”）物鏡。

（3）某同學使用的目鏡是5×，物鏡是10×，則該物像被放大了50倍。若想在視野中觀察到更大的細胞，擇物他應選鏡放大倍數為_____（填“8×”“10×”或“15×”）的鏡頭，觀察到的細胞數目會_____。

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