【題目】海帶是一種食用的海藻,我們食用的部分是海帶扁平的( )
A.葉
B.葉狀體
C.根
D.根狀體
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態系統中部分生物成分之間的關系,請根據圖回答
(1)綠色植物是生態系統中的_____,鳥和蟲是生態系統中的_____。細菌、真菌等屬于生態系統中的_____。除此之外生態系統的組成還有非生物部分,如_____、_____、_____等。
(2)該食物網中,數量最多的生物是_____。
(3)寫出圖中的一條食物鏈_____。
(4)生態系統的物質和能量是沿著_____和_____流動的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌的結構示意圖,請認真看圖并分析回答。
(1)寫出細菌各部分的名稱。[ 1 ]____________[ 5 ]_____________[ 6 ]_______________
(2)細菌沒有______________,大多數細菌只能利用現成的有機物生活,他們是生態系統中的_______________。
(3)當圖中[ 2 ]_______________所指結構增加時,細菌能夠形成休眠體____________,以抵抗不良環境。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示幾個植物類群的進化關系.下列敘述不正確的是( )
A.最先出現植物類群是甲 B.乙和丙都是由甲進化來的
C.戊最有可能是水生的 D.丁的結構比丙的復雜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牛的有角和無角是一對相對性狀(A、a表示相關基因),公牛、母牛的相關基因組成及性狀表現如表,請回答:
AA | Aa | aa | |
公牛 | 有角 | 有角 | 無角 |
母牛 | 有角 | 無角 | 無角 |
(1)讓無角公牛與一頭無角母牛交配,子代中出現了有角牛,則該有角牛的性別是______,基因組成為______。
(2)為盡快確定一頭有角公牛的基因組成,農場主設計了如下雜交實驗,請予以完善。
①讓該有角公牛與多頭有角母牛交配,產生大量子代。
②統計子代中______(填“公!被颉澳概!保┙堑那闆r,可判斷該有角公牛的基因組成。
結果預測:
a.若______,則該有角公牛的基因組成為______。
b.若______,則該有角公牛的基因組成為______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】揚州在2017年就出臺《城鄉生活垃圾分類與治理三年計劃》,垃圾分類關系著廣大人民群眾的生活環境。生活中,我們用過的礦泉水瓶和廢紙張應投入到圖中哪一個標志垃圾箱里?( )
A.B.
C.
D.
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