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【題目】就地保護是指在生物原來的生活區域中對珍稀動物實施保護。

【答案】

【解析】

試題分析:保護生物的多樣性,我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等,就地保護即建立自然保護區,把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施;除了建立自然保護區之外,人們還把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,我們叫異地保護。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲動物是既能生活在水中又能生活在陸地上的動物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據圖回答有關問題

(1)骨骼肌是由_______________________兩部分組成。

(2)人體內有許多關節,運動劇烈時會造成脫臼,結合甲圖所示分析一下脫臼是由于 [ ]________從 [ ]_______里滑脫出來

(3)運動時能減少兩骨之間摩擦的是[ ] ___________和關節腔內的滑液,把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[ ] _______________

(4)甲圖是____________動作圖,此時[ ]______________是收縮狀態。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察植物細胞時,視野中出現了一個污點,移動玻片和轉動轉換器,污點都不動,則污點存在于

A.目鏡上 B.反光鏡上 C.玻片上 D.物鏡上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明幫父母收獲玉米時,發現有些玉米棒子上只有很少的幾粒玉米。你認為造成這些玉米缺粒最可能的原因是 。

A水分不足 B光照不足 C傳粉不足 D無機鹽不足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈包括

A大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面

B大氣圈的全部、水圈的大部分和巖石圈的表面

C大氣圈的底部、水圈的全部、和巖石圈的表面

D大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國人是黃種人,有黑眼睛、黑頭發、黃皮膚。我們的這些特點是由特定的具有遺傳功能的DNA片段決定的,這些片段叫(

A、基因 B、蛋白質 C、核酸 D、染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是生殖發育有關的示意圖,請分析作答:

1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發育過程,其中圖甲屬于 發育,圖乙發育經歷了四個階段,比圖甲多了一個 (填寫結構名稱)的發育階段。

2)丙圖中新生命與母體是通過 (填寫圖中代號)進行物質交換的。

3)丁圖中表現了綠色開花植物受精的過程,其中受精后的 (填寫圖中代號)能夠發育成種子。

4)湘潭素有湘蓮之鄉的美稱,蓮農常采用種藕繁殖湘蓮,這種繁殖方式屬于 繁殖。

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【題目】在陽光下檢測植物的呼吸作用,所得結果不顯著的原因是:在陽光下,植物的光合作用強

A呼吸作用停止 B呼吸作用減弱

C蒸騰作用旺盛 D消耗了呼吸作用釋放的二氧化碳

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