【題目】作物移栽時,要“帶土移栽”,目的是( )
A. 減少水分散失 B. 防止植物不適應環境
C. 保護幼根和根毛 D. 防止營養物質流失
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。下面是相關記實材料和人體部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,ABCD代表系統或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質),請分析回答:
(1)小明吃的面包的主要成分是____,其消化的起始部位是____,在整個消化道中全部被消化分解成a,a被吸收的主要部位是____。
(2)在進行劇烈運動時,小明呼吸的頻率和深度都會增加。進行甲圖中④時,肋間肌和膈肌處于____狀態;血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細血管進入肺泡要依次穿過____層細胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關氣體,A為細胞內相關細胞壁.請回答:
(1)在葉綠體中進行的生理活動是 作用,①代表的氣體為 ,②代表的氣體為 .
(2)[A]代表的細胞器為 ,該處進行的生理活動為 作用.該生理活動能 (填“合成”或“分解”)有機物; (填“貯存”或“釋放”)能量.
(3)白天,植物的葉片進行蒸騰作用,即植物體內的水分以氣體的形式散失到大氣中.葉片上氣體散失的“窗口”是 ,該結構主要分布在葉片的 表皮.
(4)將葉片放入酒精中隔水加熱,會看到酒精變成綠色,說明葉綠體中的 已經溶解在酒精中。
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【題目】圖為花的結構簡圖,請據圖填空:
(1)在一朵花的結構中,與果實和種子的形成有關的結構是_________和________兩部分,其中前者包括________和_______兩部分,后者由____、______和_____組成。
(2)子房將來發育成_________。
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【題目】觀察“鯽魚的形態結構圖”,回答下列問題:
(1)鯽魚的身體可以分為______三部分。
(2)鯽魚在黑暗的環境中游泳也不會迷失方向,起主要作用的結構是[ ]______,左右各一條。(注:[ ]中填圖中序號,其后填名稱,以下同)
(3)圖中的①③④⑤⑥統稱為______,魚在水中通過______的左右擺動以及它們的協調作用進行游泳。
(4)若在鯽魚口的前端滴紅墨水,你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現象,這說明鯽魚的呼吸器官是[]______,它適于呼吸的結構特點有:______。
(5)在生長有較多藻類的池塘中,常?吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面的現象,而天亮后,魚便停止了浮頭現象,結合呼吸作用和光合作用知識,簡要分析原因:______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若將適量正在萌發的種子放入一個密閉保溫裝置中,每隔一定時間測量裝置內的溫度和氧氣含量,并將結果繪成曲線圖,橫軸表示時間,縱軸表示溫度(a)和氧氣含量(b),則下列哪一幅曲線能正確反映裝置內的溫度和氧氣含量變化( 。
A. B.
C. D.
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