精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】人的性別決定于的時期和部位依次是( )
A.分娩時,母體體外
B.受精卵形成時,輸卵管
C.卵細胞形成時,卵巢
D.胚胎形成時,子宮

【答案】B
【解析】解:卵細胞成熟后,由卵巢排出,進入輸卵管,如果此時恰好與精子相遇,卵細胞就與精子結合形成受精卵,完成受精作用,所以精子和卵細胞結合成受精卵是在輸卵管內完成的;人的性別決定于的時期和部位依次是受精卵形成時,輸卵管.
故選:B.
【考點精析】利用人類染色體的傳遞對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數量要保持恒定,否則會有嚴重的遺傳。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,回答以下問題:

(1)圖中動物A、B同屬于____________動物,體表有堅韌的____________,以防止體內水分的蒸發;身體和附肢都分節,使運動更加_____________

(2)動物A存在基本特征與動物B明顯不同,如:有一對觸角、三對_________,一般有兩對_________等等。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲同學看清高倍鏡下物像后,乙同學卻看不清楚物像,乙同學應調節( )

A粗準焦螺旋 B細準焦螺旋 C物鏡 D反光鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據圖回答問題:

1)上圖中屬于植物細胞的是___圖,屬于動物細胞的是___圖。從圖上可以看出,植物細胞與動物細胞共同具有的結構是______。

2)其中能量轉換器位于細胞的[]___中。

3)結構C中含有___物質。

4)切番茄流出的紅汁水是___,主要來自結構[]___中。

5)圖中B的功能是起___作用和控制___的進出。

6)圖乙中起保護和支持作用的結構為[]___。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物能通過呼吸作用吸收二氧化碳并釋放出氧氣。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示的各種成分在生態學上可以構成一個生態系統。請據圖回答下列問題(注:圖中的“CO2”表示二氧化碳,“H2O”表示水)

(1)圖中的光、二氧化碳和水屬于該生態系統中的____部分,綠色植物是該生態系統組成成分中的____者。

(2)根據“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話,并結合右圖,寫出其中的食物鏈:_______。其中,黃雀與螳螂的關系是____。

(3)鉛中毒會對人體造成傷害。若此生態系統受到鉛污染,一段時間后體內積存鉛最多的生物是____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關動物在自然界中作用的敘述,不正確的是

A動物在維持生態平衡中起著重要作用 B動物能夠利用無機物制造有機物

C動物能幫助植物傳粉和傳播種子 D動物能促進生態系統的物質循環

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的繁殖行為只與體內的遺傳物質有關。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在分類單位中,馬與犀牛同日不同科,與羊同綱不同目,與驢同科同屬,與斑馬同屬不同種,四種動物中與馬親緣關系最遠的是( )
A.犀牛
B.驢
C.羊
D.斑馬

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视