【題目】植物需要量最大的無機鹽是( )
A.碳、氫、氧
B.氮、磷、鉀
C.鉀、鈣、鎂
D.鈉、鉀、鐵
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型( )
A.紅色,dd,Dd或DDB.黃色,dd,Dd或dd
C.紅色,Dd,Dd或ddD.黃色,Dd,DD或dd
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在實地調查某池塘生態系統時,我們應該( )
A.制定好計劃,獨自實地考察
B.確定組長,合作進行
C.目的池塘應選擇在荒郊野外
D.帶回的小動物當寵物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農民移栽茄子秧和黃瓜秧時,總是保留根部的土坨,這樣做的目的是( )
A.促進根毛生長
B.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷
C.減少水分的蒸發
D.減少土壤中無機鹽的丟失
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【題目】圖為某稻田生態系統示意圖,與傳統稻田管理相比,引鴨入田,實現了稻鴨共育,增加了農業生態經濟效益。請回答下列問題:
(1)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲-片”,其中蛙的鳴叫是其繁殖行為中的____________行為,目的是實現雌雄蛙抱對,進行____________ (填“體內”或“體外”)受精;從圖中可知,青蛙與昆蟲間的關系是_______________________。
(2)稻田生態系統中的能量主要來自水稻和雜草固定的____________.;除光、空氣、水、溫度外,影響水稻產量的非生物因素還有土壤中的__________________。
(3)引鴨人田,利用鴨對________、________的防治,減少了化學藥物的使用,節約了生產成本,減輕了環境污染;鴨產生的糞便,富含有機物,經土壤微生物分解為無機物后又被生產者利用,可見,鴨還能促進稻田生態系統的_________________。
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