【題目】下列生物不是按生活環境劃分的一組是( )
A. 魚和鯨 B. 貓頭鷹和蝙蝠 C. 狗和水草 D. 魚和水草
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列兩組圖表示了兩類生物細胞的分裂過程,據圖回答下列問題。
(1)圖 表示動物細胞的分裂過程。
(2)在細胞分裂的過程中,兩圖中的②內所發生的變化是 ,并且 到兩個新細胞中,新細胞與親代細胞具有 的遺傳物質。
(3)兩圖中所示的C過程的變化有何不同?_____
(4)C所示的細胞與A所示的細胞在結構上有何特點? _____ _
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡和動植物細胞結構模式圖,據圖回答下列問題.
(1)圖 ______ 示植物細胞的結構,[1] ______ 的主要功能是 。
(2)能夠將光能轉化為化學能的結構是[ ] ,能夠將有機物氧化分解釋放能量的結構是[ ] .
(3)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[ ] ______(結構).
(4)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ] ______(結構)中.
(5)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的[ ] ___ ___.
(6)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時往載玻片滴一滴生理鹽水,目的是 ____ __,染色所用的液體是______.
(7)若目鏡15X; 物鏡10X,那么物像被放大了 ______ 倍。若光線過強或過暗應調節[ ] __ 和[ ] ______.若物像在視野的左上方,要將它移到視野正中央應該把臨時裝片向 ______ 方向移動.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是( )
A.鹿經常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
B.生活在食物充足環境中的長頸鹿脖子長得長
C.由于生存環境不同,使鹿的頸有長有短
D.長頸變異的個體生存機會多,并一代代積累形成的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是“觀察種子的結構”實驗示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖二是玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[______](填“a”或“b”或“c”)線剖開的。
(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍色的部分是[1]_______,說明該結構的主要成分是_______。
(3)圖三是菜豆種子結構,結構[9]_________為胚的發育提供營養,結構[8]將來發育成植物的__________。
(4)比較菜豆種子和玉米種子的結構,兩者的相同點是都有__________和__________,不同點是玉米種子有[1]__________,而菜豆種子沒有。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蝗蟲的外部形態圖,據圖回答下列問題:
(1)蝗蟲的身體分為A 、B 、C 三部分。
(2)蝗蟲的頭部有三個單眼和一對復眼,其中在視覺上起主要作用是( ) ,而( ) 僅能辨別明暗。
(3)蝗蟲體表用于呼吸的結構是 ,位于蝗蟲的 。
(4)蝗蟲共有 對足,其中善于跳躍的是發達的( ) 。
(5)蝗蟲有 對翅,適于飛行。
(6)下列有關外骨骼的敘述,錯誤的是
A.外骨骼能隨蝗蟲身體的生長而長大
B.外骨骼能防止體內水分蒸發
C.外骨骼能支撐身體和保護體內的各種器官
D.蝗蟲在生長發育過程中需要更換外骨骼
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是縮手反射的模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)該模式圖表示的神經結構叫____________。
(2)當手受到針的刺激,會發生縮手反射,該反射過程中,神經沖動的傳導過程是____________(用圖中的數字和箭頭表示)。從反射的類型看,縮手反射屬于_____反射。
(3)當手受到針的刺激后會感到疼痛,痛感形成于_________的感覺中樞,以后見到針會有意識地躲避,此反射的類型屬于條件反射。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為大豆種子的解剖結構圖,據圖回答問題:
(1)為種子萌發提供營養的是[4]__________。
(2)種子萌發時,最先突破種皮發育成根的是[2]________
(3)種子萌發后,發育成莖和葉的是[3]________
(4)圖中[1]的名稱是 。
(5)綜上所述,_______實際上是幼小的植物體。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com