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葉片的結構包括　　　　　、　　　　　和　　　　　三部分。
表皮；葉肉；葉脈

試題分析：葉片的結構包括表皮、葉肉和葉脈，表皮包括上表皮和下表皮，葉肉包括海綿組織和柵欄組織，葉脈中含有輸導組織和機械組織．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

哪位科學家通過實驗發現光合作用只有在有光的條件下才能進行：
A．袁隆平B．范.海爾蒙特C．希特勒D．列文.虎克

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關葉片結構與光合作用之間關系的敘述不正確的一項是
A．表皮細胞無色透明、有利于光線的通過
B．篩管為光合作用輸送原料
C．葉肉中含有葉綠體為光合作用提供場所
D．保衛細胞圍成的氣孔是氣體進出的通道

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

如圖所示，是綠葉在光下制造有機物的實驗，請回答下列問題：（12分）

（1）把盆栽的天竺葵黑暗處理一晝夜，其目的是                         。
（2）用黑紙遮光，目的是使遮光部分不進行          ，起到           作用。
（3）將葉片隔水加熱，葉片逐漸由　　　色變成　　     　色。
（4）滴加碘液染色后，葉片見光的部分變成　　　色，原因它是進行了           ，產生了        ；遮光部分呈　　　　色，原因是沒有進行              ，沒有產生          。
（5）這個實驗所要探究的變量是　　  　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

夜間不宜將盆載植物放在密閉的臥室內，主要是因為植物的呼吸作用
A．吸收二氧化碳放出氧氣B．凈化空氣
C．吸收氧氣放出二氧化碳D．降低室溫

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示某植物葉片所處的狀態，圖中所表示的是該葉片正在進行   （     ）
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．運輸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程，右圖示一片正常進行生理活動的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關的物質，箭頭表示物質進出的方向。下列有關說法錯誤的是（   ）
A．若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物
B．若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水
C．若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣
D．綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用，晚上進行呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1648年，比利時科學家海爾蒙特把一棵重2．3千克的柳樹種在裝有90千克土壤的桶里，只給柳樹澆灌雨水。5年后，柳樹的重量增加了76．7千克，而土壤的重量只減少了60克。請問柳樹重量增加的主要原因是
A．柳樹從空氣中吸收二氧化碳，把二氧化碳和水合成淀粉等有機物
B．柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物
C．柳樹不斷從土壤中吸收無機鹽
D．柳樹不斷地吸收雨水，含水量增大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

______是光合作用的主要器官，_______ 是光合作用的場所。

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