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【題目】小明同學最近在姑姑的婚禮上，被雷鳴般的禮炮震得耳疼，為防止類似的情況發生，在遇到巨大聲響時，我們應該（ ）
A.張開嘴捂住雙耳
B.張開嘴不捂雙耳
C.閉住嘴不捂雙耳
D.閉住嘴捂住一耳

【答案】B
【解析】當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜，這時張大嘴巴可以使耳膜內外壓強相等（因為內部連通），避免對耳膜造成損傷；如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變，可見B正確.

故答案為：B.

巨大的聲音會對人的鼓膜造成傷害，如果耳膜兩邊有較大的壓強差，鼓膜會受到嚴重傷害．當遇到巨大聲響時，應迅速使口張開或閉口、堵耳，以保持鼓膜兩側大氣壓力平衡，以免震破鼓膜、影響聽力．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣排放是空氣中PM2.5的重大元兇之一。通過現場調研可知,在北京,每天高峰時段,有34%的車在路上堵著,六環以內每小時PM2.5的排放量是1噸。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關,某中學的同學在市政廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統計結果如下表:

組　別

PM2.5(微克/立方米)

5:00～6:00

(車流量最少)

8:00～9:00

(車流量大)

9:00～10:00

(車流量小)

11:30～12:30

(車流量最大)

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

(1)在該探究實驗中,同學們設置的實驗變量是__________。

(2)為減少實驗誤差,應對表中3個小組同學的數據做怎樣的處理? _____________。

(3)該小組的同學將處理后的數據繪制成柱狀圖,請你將題表中“下班時段”的數據也進行相應處理,并用柱狀圖表示。

_______

(4)根據上述統計結果,可以得出的結論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度________________。

(5)根據實驗結論,請你對空氣質量的改善提一條合理化建議: ______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態系統的和是沿著食物鏈和食物網不斷地進行流動的．

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【題目】能對污水起到一定的凈化作用的單細胞生物是（ ）
A.草履蟲
B.變形蟲
C.衣藻
D.苔蘚植物

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【題目】血液里紅細胞或者血紅蛋白含量低于正常值，會引起（ ）
A.缺鈣
B.營養不良
C.發炎
D.貧血

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【題目】若血液中的葡萄糖濃度過高，會有一部分從尿液中排出，形成糖尿病，該病患者應注射（ ）治療。
A.甲狀腺激素
B.胰島素
C.腎上腺素
D.生長激素

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【題目】下列對水螅的描述．不正確的是（ ）
A.生活在淡水中
B.體內有消化腔
C.頂端有觸手
D.身體呈左右對稱

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【題目】若某人耳部出現傳導性障礙，意味著他再也聽不到聲音了。(判斷對錯)

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【題目】在沙漠地區，生存的生物種類非常少，影響生物在此生存的主要因素是（ ）
A.陽光
B.溫度
C.水
D.土壤

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