【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細血管，這有利于（ ）
A．肺與外界進行氣體交換 B．肺與血液進行氣體交換
C．氣體在血液中運輸 D．肺與組織細胞的氣體交換
黎明文化寒假作業系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為小江用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動情況，箭頭表示血流方向，請根據圖填寫內容：
（1）他在視野中發現了這樣一些血管
A段是（ ）、B段是（ ）C段是（ ）
（2）辨別三種血管的依據是：動脈內血液___________________________；靜脈內血液__________________；毛細血管內血液_______________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】英國一名父親18年堅持為女兒拍“每日一照”，演繹了天下父母大愛，也記錄了“女大十八變，越變越漂亮”的過程，與“女兒十八變”直接相關的器官和物質是（ ）
A．卵巢 生長激素 B．子宮 月經
C．卵巢 雌性激素 D．子宮 雌性激素
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】實驗探究題
段永同學為探究如何保鮮肉湯做了以下實驗，如圖：
段永將甲、乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，然后都放在室溫25℃的環境中，幾天后，甲肉湯變質，乙肉湯仍然新鮮如初。請問：
（1）乙能保鮮的原因是________。
（2）該實驗中的變量是________。
（3）乙裝置采取的是________消毒法。
（4）試驗后，段永將乙裝置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后肉湯還是新鮮的。為什么？________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體血液循環模式圖，請據圖回答：
（1）人體輸送血液的泵是______。
（2）如圖結構中①______，④________。在①和②，③和④之間，有______結構，能防止血液倒流。
（3）人體血液循環分為體循環和肺循環，圖中完整畫出的是______循環，該循環的起點是【 】（填序號）。（4）當血液流經⑤時，血液中的氧氣將會_______（填“增加”或“減少”）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】草原是牧民賴以生存的資源, 建立和保護草原生態系統, 保持畜牧業的可持續發展是
善牧民生活的重要舉措。下圖為某草原生態系統示意圖, 請據圖回答:
(1) 從生態系統的組成成分看水和無機鹽屬于 成分，為植物的生長提供營養。
(2) 該生態系統共有 條食物鏈，牛、 羊二者存在 關系。
(3) 牛進行各項生理活動所需要的能量最終來源于 。
(4) 當地牧民為了增加短期內的經濟效益進行過度放牧，致使草原植被受到破壞, 部分草原呈現沙漠化。這說明生態系統的 是有一定限度的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是女性生殖系統結構示意圖，請據圖回答：（在[ ]里填序號， 上填名稱）
（1）[ ] 產生卵細胞。
（2）卵細胞與精子在[ ] 中結合形成 ，生命就開始了。
（3）受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發育成胚泡，胚泡緩慢移動，最終植入[ ③] 內膜。
（4）胎兒在母體內發育成熟后，由[④] 產出，這個過程叫做 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請認真觀察圖，并嘗試回答下列問題。
（1）血液流經小腸時 的含量增多，這是因為小腸是 的主要場所。
（2）血液流經腎臟時 的含量減少，這是因為腎臟是 的場所。
（3）血液流經組織細胞時 的含量減少，這是因為它參與了有機物的分解，為生命活動提供能量。
（4）血液流經肺時 的含量增少，這是因為肺是氣體交換的場所。
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