【題目】在生態系統成分中蘑菇屬于( )
A. 生產者 B. 消費者 C. 分解者 D. 非生物成分
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗時,要先將天竺葵放到暗處一晝夜,其目的是( )。
A.將葉片內的淀粉消耗掉
B.儲備養料,準備光合作用
C.使葉片內的淀粉貯存在葉綠體中
D.停止光合作用,使淀粉貯存在葉肉細胞中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛”,動、植物與我們人類形成和諧的大家庭.請你仔細觀察圖中動、植物,回答下列問題:
(1)植物3生活在水中,其結構的突出特點是;有根、莖、葉的分化且用孢子繁殖的植物是 (填數字).
(2)在以上植物中,用種子繁殖的植物是 (填數字);植物1所代表的類群和植物4所代表的類群的主要不同是 .
(3)上述動物中用鰓呼吸的是5和(填數字),與蝗蟲的共同特征最多是(填數字);動物7代表的一類動物特有的生殖發育特點是和;動物5與6、7、8在結構方面的最大區別是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據圖回答有關問題
(1)骨骼肌是由__________和_____________兩部分組成。
(2)人體內有許多關節,運動劇烈時會造成脫臼,結合甲圖所示分析一下脫臼是由于 [ ]________從 [ ]_______里滑脫出來
(3)運動時能減少兩骨之間摩擦的是[ ] ___________和關節腔內的滑液,把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[ ] _______________.
(4)甲圖是____________動作圖,此時[ ]______________是收縮狀態。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是生殖發育有關的示意圖,請分析作答:
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發育過程,其中圖甲屬于 發育,圖乙發育經歷了四個階段,比圖甲多了一個 (填寫結構名稱)的發育階段。
(2)丙圖中新生命與母體是通過 (填寫圖中代號)進行物質交換的。
(3)丁圖中表現了綠色開花植物受精的過程,其中受精后的 (填寫圖中代號)能夠發育成種子。
(4)湘潭素有“湘蓮之鄉”的美稱,蓮農常采用種藕繁殖湘蓮,這種繁殖方式屬于 繁殖。
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