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【題目】生物進化問題的研究，是建立在對許多科學領域的研究進行綜合分析的基礎之上的，如地質學、遺傳學、胚胎學和分類學。始祖鳥的發現應歸屬于下列哪種范疇( )

A. 地質學 B. 分類學

C. 地質學和分類學 D. 胚胎學和遺傳學

【答案】C

【解析】

根據地質學推算始祖鳥的發生年代,分類學確定其生物類型為爬行食肉類或鳥類.和遺傳無關,目前沒有始祖鳥的胚胎,也沒有完整的始祖鳥受精卵DNA.

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究生物進化的最直接、最有力證據是( )

A. 化石 B. 比較解剖

C. 科學推測 D. 細胞研究

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【題目】下列關于染色體、DNA和基因的描述正確的是

①基因是具有遺傳信息的DNA片段

②基因存在于染色體上

③一個DNA分子上只有一個基因

④生物的性狀完全由基因控制決定

⑤基因在體細胞中是成對存在的

⑥基因在所有的細胞中都是成對存在的

A. ①③⑤ B. ①②⑥ C. ①②⑤ D. ②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李明養了一盆串紅花，但植株長得矮小，葉片暗綠并出現紫色，而且一直不開花，請你幫助判斷可能的原因是（ ）
A.經常缺水
B.缺少含氮的無機鹽
C.缺少含鉀的無機鹽
D.缺少含磷的無機鹽

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【題目】下列動物屬于魚類的是（　�。�

A. 章魚B. 魷魚C. 帶魚D. 甲魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是葉芽的各部分名稱及作用，試著連線
生長點 a發育成莖
葉原基 b使芽軸不斷伸長
幼葉 c發育成幼葉
芽軸 d發育成葉
芽原基 e發育成側芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“人有人言，獸有獸語．”螞蟻是用哪種“語言”進行交流的（ ）
A.舞蹈
B.氣味
C.聲音
D.表情

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】性狀是通過親代產生的配子傳遞給后代的（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學校課外興趣小組同學在飼養金魚時，發現金魚不時浮上水面直接呼吸，即發生浮頭現象。為探究金魚發生浮頭現象的可能原因，該小組將l8條大小相當的金魚，按表給定的條件進行了相關實驗。

(1)根據實驗原則，表格中甲組的金魚數量是____條，該實驗探究引發金魚發生浮頭現象的因素是____。

(2)將表格處理后可得到如圖所示結果，圖中X的數值為____。

(3)在實驗過程中，我們還可以增加每組的統計次數，這樣做的目的是為了增加實驗結果的可靠性，避免實驗的___________。

(4)實驗可證明，在一定的溶氧量范圍內，水中的溶氧量越高金魚浮頭次數會越_______。

(5)魚類身體兩側具有感知水流方向的結構是_______。

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