【題目】連線題。(把人體的系統及其功能用線連接)
a、排除代謝廢物和多余的水分 b、食物的消化和營養物質的吸收 c、吸入氧氣,呼出二氧化碳 d、運送氧氣和養料、運走二氧化碳和廢物
A、消化系統
B、循環系統
C、泌尿系統
D、呼吸系統
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在20世紀生命科學發展的歷史長河中,果蠅成為經典遺傳學的“主角”,被譽為“培養”諾貝爾獎得主的小昆蟲。如圖分別為果蠅發育過程、體細胞染色體、果蠅雜交實驗示意圖,請據圖分析回答:
(1)如圖一所示,果蠅的發育過程稱為_____。
(2)果蠅體細胞內有4對染色體,其性別決定方式與人相似。據圖二判斷,該果蠅產生的生殖細胞中含有的染色體是_____。
(3)果蠅的長翅和殘翅是果蠅翅型的不同表現類型,在遺傳學上稱為一對_____,它們是由染色體上的_____控制的。
(4)根據圖三的雜交實驗可知,_____是隱性性狀,子代個體中出現殘翅果蠅的幾率是_____。請在方框內寫出其遺傳圖解_____(用A、a分別表示顯、隱性基因)。
(5)某同學捕捉到一只長翅果蠅,為確定該果蠅基因組成是AA還是Aa,合理簡便的方法是:從圖三實驗的子代中隨機選取一只翅型為_____的果蠅與其雜交,若后代全部為長翅,則該果蠅的基因型是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是草履蟲的結構圖,請讀圖并完成后面的填空。
(1)草履蟲生活在淡水中,靠[③]____________進行運動。
(2)草履蟲通過[⑧]____從水中獲得氧氣,并通過其將產生的二氧化碳排出體外,此結構相當于細胞的___。
(3)草履蟲攝取的食物由[⑦]__進入體內,形成[⑥]___,隨著細胞質流動,其中的食物逐漸消化。
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【題目】下列關于顯微鏡的使用,錯誤的是( )
A. 右圖顯微鏡的放大倍數是①與③放大倍數的乘積
B. 若視野中物像向右上方運動,為了便于觀察應將裝片向左下方移動
C. 當光線較暗時,用⑤的凹面來對光
D. 若視野中有一異物,移動裝片和轉動物鏡后異物不動,則異物可能位于目鏡上
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【題目】如圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置,根據下圖所示,填寫出該裝置的一些名稱,并回答下面的問題。
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體,該裝置的氣體相當于________,其中肯定不含_________。
(2)這個實驗通過進行火花放電模擬________ 為其提供能量。
(3)B裝置里的液體含有的有機物是_________。后來地球的溫度逐漸,形成了降雨,這些有機物又隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到________中。
(4)米勒的實驗說明:_______。
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【題目】在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中,某興趣小組的同學把一定數量的鼠婦(用m表示),一半置于較暗,另一半置于較亮的環境中。推測較暗環境中鼠婦數量變化的曲線是
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【題目】小張想了解香茄,用顯微鏡觀察備茄果肉細胞臨時裝片并查找相關資料。圖甲是臨時裝片的制作過程,圖乙是顯微鏡結構圖。請回答:
(1)在載玻片中央滴加的液體是______,蓋上蓋破片的方法必須正確,否則容易產生____,不利于觀察。圖甲中制作臨時裝片的正確步驟是____(填字母)。
(2)圖乙中,觀察時,調節[_____]細準焦螺旋,可使物像更清晰。已知她使用的目鏡是10倍,物鏡是40倍,則物像被放大了_____倍。
(3)果肉細胞中控制物質進出的結構是______。
(4)若制作的是口腔上皮細胞臨時裝片,則圖b的操作是在載玻片中央滴一滴________。
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【題目】人工種子是將類似胚的結構包埋在能夠提供營養的膠狀物質中制造的生命有機體,該層膠狀物質相當于種子的哪部分結構
A.種皮 B.子葉 C.胚乳 D.子葉或胚乳
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