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【題目】當你遇到巨大聲響時，為了防止鼓膜破裂，正確的做法是( )

A．閉嘴并堵耳 B．迅速張開口

C．閉嘴 D．A和B都可以

【答案】D

【解析】

試題分析：當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜。這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內的氣壓 即鼓室內的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜。如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突 然改變對鼓膜的影響。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命在于運動，哺乳動物的運動系統的主要組成部分是（ ）
A.關節、關節面、肌肉
B.骨、關節、肌肉
C.骨、關節頭、肌肉
D.骨、關節面、關節窩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于健康生活方式的是( )

①按時作息,堅持體育鍛煉

②積極參加集體活動并拒絕毒品

③因煩惱事而抽煙,酗酒

④學習廢寢忘食,通宵達旦

⑤不挑食,不偏食,合理營養

A. ①②③ B. ①②⑤ C. ①②④ D. ①②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明學習“眼和視覺”一節后，在筆記本上總結了以下四句話，其中可以說明正常人的眼睛之所以能看清遠近不同物體原因的是

A.瞳孔可隨意縮小或擴大 B.晶狀體的曲度可以調節

C.視網膜可以前后移動 D.眼球的前后徑能隨意調節

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答（1）-（2）：

（1）圖是肌肉的協作關系示意圖。當我們做屈肘動作時（ ）
A.①是肱二頭肌，處于舒張狀態
B.①是肱三頭肌，處于收縮狀態
C.②是肱二頭肌，處于收縮狀態
D.②是肱三頭肌，處于舒張狀態
（2）圖中的③是人體的肘關節部位。下列有關關節的敘述中，正確的是（ ）
A.關節在運動中起動力作用
B.關節的基本結構是關節軟骨、關節腔、關節囊
C.體操運動員通過訓練能使關節囊和韌帶的伸展性提高
D.運動不當會出現關節脫臼，這時自己把關節復位就可以了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物技術與應用實例的搭配中，錯誤的是(　　)

A. 植物組織培養——培養無病毒植株

B. 轉基因技術——能產生人蛋白質的奶牛

C. 克隆技術——多莉羊

D. 發酵技術——制作豆腐

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列流程表示連續發生的一系列生理活動，其中不正確的是（　�。�

A. 外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦

B. 外界聲波→外耳道→鼓膜→內耳→聽小骨→聽覺神經→大腦

C. 血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液

D. 外界刺激→感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究植物呼吸作用的產物，陽光興趣小組設計了一個實驗裝置（如圖），請分析回答：

（1）該實驗應選用（選填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免塑料袋內的植物進行作用，以免對實驗結果產生干擾．
（2）實驗進行一段時間后，打開B處的閥門，用手擠壓塑料袋，發現瓶中澄清的石灰水變 ， 表明植物呼吸作用釋放了 ．
（3）根據分析，請寫出植物呼吸作用過程中氣體變化的情況： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不利于保護生態環境的行為是（ ）
A.使用紙質包裝袋
B.使用無磷洗衣粉
C.焚燒秸稈
D.植樹造林

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